幼儿园开展融合教育 把自闭症儿童“送”进小学

原标题：融合教育把特殊儿童“送”进小学

“每一个儿童都有受教育的基本权利，必须给予他实现和保持可接受水平的学习之机会……”这是《萨拉曼卡宣言》(1994)联合国教科文组织声明的内容。在我市，一个叫幸福之家融合幼儿园的地方，将这个国际声明完美落地。

昨天上午，青岛幸福之家融合幼儿园十周年庆典活动在二七剧场举行。记者采访得知，这其实是一所融合教育幼儿园，该园在中国首创普通幼儿与特殊儿童1:1的学前融合教育模式。 2007年，该园园长刘树芹在恩县路24号注册成立了这所幼儿园。除班级融合教室外，幼儿园另设有小组融合教室、个别辅导室、奥尔夫音乐教室、感觉统合训练室等功能教室。幼儿园现有幼儿300余名，其中普通儿童约150名，自闭症及发育迟缓儿童约150名，设有12个融合教学班。十年来，已有500余名特殊儿童在此经过康复，顺利踏入了包头路小学、上海路小学等30多所普通学校。

在这所幼儿园，来自普通幼儿教育专业及特殊儿童教育与康复专业的50余名普教教师和30余名特教教师创新了一套适合两部分儿童的课程形式，兼容了两部分幼儿需要的教育内容，满足普通儿童和特殊儿童在教育上的不同需求。园内每个普通孩子都有关心、帮扶的特殊儿童，每个特殊儿童，都有模仿、学习、跟随、合作的普通儿童。同伴携手一对一，每个普通儿童都有明确的责任，每个特殊儿童都有具体的榜样，两部分孩子同步协调发展。“幸福之家的融合教育实现了两部分儿童的共同发展，产生了1+1大于2的效果，其中约有百分之五十的自闭症儿童顺利进入普通小学。 ”在庆典活动现场的专家说。

记者得知，虽然是个人注册创办，但该园已经发展为一所非盈利性机构，长期以来受到了青岛红十字微尘基金和社会广大爱心人士的帮助，他们定期或不定期地来到幼儿园，不仅带来了欢乐，还为孩子们送上学习用品和玩具等。 “作为全国首家以1:1比例模式进行融合的幼儿园，希望我们可以将融合教育事业推广出去，让更多的自闭症家庭受益，让更多的自闭症儿童回归到主流社会中。 ”刘树芹说。 (青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 杨海涛)