不是没要求不管教 和孩子做朋友别踩三个雷区

原标题：和孩子做朋友 别踩三个雷区

雷区1. 和孩子做朋友就是不管教

家长和孩子以朋友相待，容易处于管教不得的状态。

我朋友一向坚持 “与孩子当朋友”的原则，教育孩子不说重话，批评也是轻描淡写，更别说管教惩罚了。有一次，他孩子为买演唱会门票，偷用了家里的钱。朋友发现后，竟只说了句：“没钱了可以和我们要，别这样。 ”孩子自然没把这轻飘飘的批评放心上，也没觉得自己做错了。

我问他为什么不指出孩子的错误，他就拿“和孩子做朋友”打马虎眼，还说“不能伤了孩子的自尊心”。久而久之，我发现，他是真拿孩子当朋友，可孩子却拿他当“傻子”，他一点权威感都没有。孩子十几岁了，出现一些特别需要管教的行为时，父母权威已然失效。

朋友没有义务指出孩子的错误，但家长有。和孩子做朋友，但面对原则性错误不管教，父母权威会倒塌，容易让孩子错后不知错，错后不改错。家长需要在孩子犯错时，进行管教疏导，防止孩子跑偏。有研究证明，对孩子成长最有利的亲子关系，其实是“权威式”的关系。这种关系不是古板的“爸妈说什么孩子做什么”的权威式教育，而是家长对孩子有持续稳定的高要求，以及对孩子行为有持续稳定的高支持。

雷区2. 和孩子做朋友就是没要求

跟孩子做朋友容易让家长失去对孩子高要求的心气儿。比如，现在很多家庭重视从小培养孩子的兴趣爱好，但有时孩子学几天就累了，不喜欢了，放弃了。家长也本着“孩子开心就好”的态度来处理，答应孩子：“算了，我们下次学别的。”对孩子有要求的父母，不会这样。所有才艺的学成，势必会经历一段枯燥艰难的时刻。孩子还小，容易退下三分钟热度，这时就需要父母来要求孩子、鼓励孩子，做孩子的引路人。

我们不可能对朋友有要求，而父母却一定要对孩子有期待。我们是成人，本来就比孩子拥有更多的知识、经验和能力储备，所以更应把“指方向”和“拉一把”的工作做到位。父母如果不在孩子想要放弃的时候加以要求与支持，其实是对孩子天赋的浪费。

雷区3. 和孩子做朋友是让他说了算

我们应当给孩子提供选择的空间，但不是把所有选择都甩锅给他，让他完全说了算。

我朋友是个很尊重孩子的人，常让孩子做关于自己的决定。在孩子上亲子班前，他曾问我：该不该让孩子自己挑亲子班?他带孩子去体验了两家亲子班，一个离家较远，是中文教学;一家离家只有五分钟的车程，双语教学。孩子体验后，更喜欢远一点那家亲子班。

这时候朋友就困惑了，因为他更倾向于把孩子送到那家近一点的亲子班。 “我应该尊重宝宝的意见，还是按我的想法选? ”这个问题其实很好回答：孩子，只是一个孩子，不具备剖析复杂问题的能力。他可能今天喜欢这家，明天喜欢那家。所以，这样的问题还是应该家长来做主。

朋友没义务帮你做选择，但我们要为孩子的选择把关。其实，更高明的做法是父母为孩子确定一个大概选择区间。叶壮 (中科院心理所发展与教育心理学硕士、美国心理科学协会会员)