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区域统筹五所高中外迁 大青岛教育格局呼之欲出

2018-03-08 08:33:26
来源:青岛晚报
责任编辑:可可

原标题:五所高中外迁盘活青岛教育

从困顿于老城区一隅,到几十公里外,山高海阔前所未有的舒展。青岛五所高中迁入新校区,完成了一次空间腾挪,为长期囿于狭小空间的青岛高中教育,植入了疏朗开阔的全新基因。校园占地面积扩大十多倍,带来的不仅是空间的扩容,更是一场由内而外的教育变革。如春风吹皱一池春水,五所新建高中将青岛的教育地标引向更开阔处,刷新了青岛教育布局。一次新旧动能的转换,开始了浓墨重彩的青岛全新教育图景的绘制。日前,记者走进位于城阳区青威路以东硕阳路以北的青岛实验高中,通过实验高中这一个点,亲身感受五所新建高中通过空间腾挪实现的蜕变。 记者 王晓雨

从“豆腐块”到九宫格的飞跃

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中午12时10分,伴随着悠扬的下课铃声,古意盎然的青岛实验高中校园陡然生动了起来。飞檐斗拱下、古朴庭院里、九曲桥上,青春飞扬的高中生面孔无处不在。从暗合天圆地方的“九宫格”教学综合体出来,穿越内庭围合式“天井”,经过连廊、影壁、雕花窗格,高三7班的王一苒和席萍来到人声鼎沸的食堂。木桶饭、黄焖鸡、麻辣鱼、烤肉拌饭、牛肉粉、过桥米线、鸭血粉丝汤……缕缕饭香,撩拨着同学和教工们的食欲。

从喧闹老城区延安路占地23亩的 “豆腐块”老校,到约36公里外占地276亩的新校区中式建筑群;从青岛十五中变身为格局更高更开阔的青岛实验高中……对全校师生来说,这一次升级扩容,纵身一跃豁然开朗。 “还记得第一次来新校参观,我们整个班都迷路了,找不到老师在哪儿,新校太大太漂亮啦! ”在老校学习生活了一年半的王一苒,至今还记得首次踏入新校校门的那份惊喜,灰顶、白墙、红楹勾勒出的典雅别致中国风,强烈冲击着他们的眼球,而舒适、大气、现代化的学习生活环境,更是为他们高三冲刺提供了良好的条件。

“九宫格”布局满足走课需求

步入青岛实验高中校园,穿过厚重古朴的大鲤门,一组正方形的建筑跃然眼前。作为学校的地标性建筑,这座教学综合体由四栋U型教学楼合围而成,内庭围合式格局的设计灵感,来自中国古代城市棋盘式布局,也就是“九宫格”。三万多平方米的巨大体量,兼备教学、实验、社团、信息等多项教学功能。高一至高三每个级部分属一栋,再加上电教综合楼,中央圆形的社团活动区则将每个教学楼的每一层连通,创造性地将常规教学区、教师办公区、科技实验区和社团活动区合并。青岛实验高中新校从设计之初,就为教学改革从空间上留了“伏笔”。 “贯通式的设计,让学生在5到10分钟内,就可以抵达教学综合体的任何一个角落,轻松实现跨楼层、跨楼座快速移动,为走班上课提供了可能。 ”校长孙睿介绍。

徜徉在教学楼里,90平方米的超大教室,从视觉到体感上更加开阔舒适。教室门口一侧的电子班牌,实时显示着当堂科目、授课教室、班级动态、上课人数。 “我们的桌椅都是专门订制的,比原来的规格更大更加舒适,而且没有桌洞的设计,让学生上课更舒服更高效。 ”在校长孙睿看来,人性化不仅体现在教学楼内各个处室的设置,更在每一处细节上得以体现。

创新实验室提升科学素养

穿越细胞膜,触摸线粒体、高尔基体,尝鲜首个VR/AR超级课堂;中科院自动化所、清华、北科一众专家走进校园,打造“智领未来”STEAM创新实验室……随着新校区的启用,青岛实验高中也全新亮相。学校依托 “新人文+”教育理论,培养学生人文、科技、艺术素养。 “九宫格”两个纵向区域的十几间创新实验室,为古典校园涂上一抹现代时尚亮色。。 “原来我们老校一共才3个化学实验室,上个化学实验课捉襟见肘。现在有一整排的化学实验室,不仅配有各种先进仪器和试剂,甚至连处置危险事故的淋浴台都配备上了,整个年级一起上实验课都绰绰有余。 ”化学老师徐颖绚对学校的变化感受很深。

茶艺、陶艺、古琴活动室,设施完善的健身房,超智能化的教室电教教学系统,满足教学、学习需求,老师们在不断适应新变化的同时,也让爱岗敬业、奉献尽职这些优良传统,在新校的土壤上得以扎根。

艺体俱乐部构架丰富课程

每个周二下午,青岛实验高中体育馆里人声鼎沸,手球馆、击剑馆、体操馆里选修课程的学生们挥汗如雨,体育馆外的橄榄球场、棒球场、垒球场上一场场精彩对战正在上演。隔壁的游泳馆里,标准化泳池一侧水花四溅,一些高一学生正在练习入水。另一侧的艺术楼里则显得安静一些,古琴室里学生们或读琴谱或抚琴弦;电视编导室里,大摇臂、录播室、非线编系统,则让学生们感受到电视一秒24帧的精彩。 “老校区场地小没法开展足球项目,现在我们不仅有了足球,还有橄榄球、棒球、垒球、手球,这么多高大上的项目全上来了,这就是场地资源空间给我们带来的改变。 ”在孙睿看来,有了如此好的新校资源,如何利用是关键,学校开发的37个艺体俱乐部课程,让学校的高大上资源得以淋漓尽致地发挥。

孙睿介绍,以到新校后才开展的足球项目为例,短短一年多,青岛实验高中足球队在主教练的带领下,一路杀入“市长杯”,凭借“市长杯”乙组冠军的全胜战绩,今年顺利晋升甲组。在传统体育课基础上,实验高中借助新校资源,开设了一系列全新的体育运动项目课程,每个俱乐部配备专业豪华师资:手球俱乐部力邀前国少队教练于洪福执教;搏击俱乐部由前全国冠军秦虎掌门;橄榄球俱乐部特聘了世界橄榄球协会讲师潘超、前国青队教练孙勇麟和前15人制国青队队员周聪,三位名师联袂执掌;击剑俱乐部由前八一队队员王玫执掌;足球俱乐部则由前健力宝队队员郑燚加盟主持。正是这样的高配置、高平台,为青岛实验高中的学生搭建了更高更好的起点。

新人文课程传承文化厚重

下午课间,在生动热闹的校园一角,有一处静谧所在。穿过苏式园林常见的中式拱门,经过一道道抄手游廊,推开中式雕花门,就来到了古琴馆。古琴馆内,墙上悬挂的一把把古琴,折射出温润的历史之光。另一侧的汉学馆,仿竹简装饰营造出古朴雅致的氛围,火药、指南针、活字印刷蕴涵中华上下五千年文明之厚重,曲水流觞的设计,则增添一抹灵动与轻盈。

“古琴馆和汉学馆是我们开设的两大传统文化馆,引入古琴、陶艺、汉服、吟诵课程、举办汉画像砖展览、国学讲堂,开展六艺体验。 ”在孙睿看来,创新离不开继承,新人文教育根植于对中国传统文化精髓的继承,君子品格、家国情怀、忠信礼义、和合谦让等文化内核,将贯穿于实验高中的日常教育教学,形成伴随学生终生的素养和品格。

大青岛教育格局呼之欲出

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5所新建高中不仅有风格迥异的建筑群,更有特色鲜明的教育内涵。青岛六中的美术特色,青岛九中的外语特色和礼贤文化,青岛十九中的科技特色,青岛实验高中的人文特色,青岛三十九中的艺术和海洋特色。在这次空间腾挪中,这些特色得以进一步传承和发扬。

2016年秋季新学期,伴随着五所高中新校区的崛起,新招生政策出炉,带来不同区域招生政策的破冰,让青岛教育指向了新刻度。 5所新建高中突破招生地域限制,面向驻地招生,开始接纳新校驻地学生。新招生政策第一年,青岛六中招收西海岸新区80人,青岛九中招收西海岸新区100人,青岛实验高中招收城阳区和红岛经济区80人,青岛十九中招收即墨80人,青岛三十九中招收城阳区和红岛经济区80人。人才流动通道前所未有地畅通,新高中带来了全新的生源和教育理念冲击,也为驻地初中和小学、高中与高中之间的交流,提供了从未有过的便利条件。区域统筹教育先行,这次破冰,让大青岛教育格局呼之欲出。

市区5所高中迁入新校区后,根据全市教育事业发展和学校布局情况,在充分论证的基础上,市教育局对相关学校布局进行了调整。青岛十五中老校划归青岛外事学校,青岛十九中划归青岛电子学校,青岛六中原校址改建为青岛晨星实验学校,承担部分孤独症学生的康复和教育工作。青岛三十九中原校址继续承办初中教育。青岛九中用于义务教育阶段初中学校使用,继续传承百年礼贤精神。 5所老校区易主,分别用于职业教育、义务教育和特殊教育等,给了职校和义务教育学校更大的空间,为市区教育打开了新的格局。

青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 王晓雨

青岛六中:设计彰显艺术灵动

青岛六中新校区的设计颇具设计感,无论是灵动的建筑群,还是逸动的架空天桥,都将艺术的天马行空融入建筑中。 48间美术画室,6间天光画室,18间艺术创客工作室,4间陶艺雕塑室,6间国画书法室,在新校建设中,美术教育被放大到了极致。一系列专用教室的配置,最大程度满足学生美术创作需求,另外设有摄影、动漫等教室,为学生的艺术学习和创作提供专业的环境。艺术楼色彩丰富,每层一个颜色,如调色盘般,为校园增加色彩。面积约6000平方米的集作品展示、精品收藏、学术交流于一体的综合性美术馆,更是这所学校的地标性建筑之一。雕塑园、地理园、民俗园、涂鸦墙等,为学生的才艺发挥提供了展示平台。

依托全新的校园,学校构建多类、多元、多维、多层的三大课程体系,即德育课程体系、文化课程体系和美术课程体系。其中的美术课程设置既有扎实的基础素描、色彩、设计、速写课,也有摄影、印章、油画、沙画等丰富的选修课,美国、意大利、德国、加拿大等国家的西方艺术课程更是深受学生欢迎。针对高三学生,学校还引进特色的高校课程,如中央美院、江南大学、鲁迅美院等校课程,全面提升学生的美术专业素养。

青岛九中:百年礼贤华丽转身

从百年之前的礼贤书院,到西海岸新区龙斗山下的红色建筑群,借由一次空间的腾挪,百年青岛九中迎来了一次华丽转身。九中新校区的设计和建设凸显礼贤文化,在延续学校之前风貌的同时,塑造浓厚的欧式学院派氛围。红砖、白色线脚和石材的搭配使用,配合精致典雅的细节处理,塑造百年老校的气质和神韵,同时传承和延续了青岛传统的建筑特色。在九中新校区的西南角,一座砖木混合的两层小楼格外引人注目,尖尖的红瓦屋顶,绿色的木制栏杆,1:1比例复制了老校区百年历史的礼贤楼。新校区教室使用面积,由原来的50平方米扩大,达到了90平方米,室内划分为三大功能区,设有学生休憩交流空间。与传统的教学楼不同,教学楼每两个教室对面都设有一处几十平方米的单独交流空间,供学生读书、活动、休憩和超越班级界限的交流。

从25亩的上海路闹市一隅,到262亩的龙斗山下舒朗建筑群,扩大了十倍的校园为各种功能处室的设置提供了可能。新校在3D打印实验室、模拟飞行驾驶等创新实验室之外,重磅打造了天象馆,为学生学习天文知识拓展视野提供最好平台。外语特色是新校区规划设计以及发展的重点,新校启用后,九中高一高二年级英语教学全部实现了全员小班化授课,每班30人的小班化设置,同声传译实验室,为学生学习外语提供了更好的条件。

青岛十九中:创新素养科技见长

即墨鳌山卫镇,鹤山路以南,乌鸦山以东,比邻山东大学青岛校区,坐拥国家海洋实验室资源,就是青岛十九中的新校所在。 12.8倍的新校老校占地面积比,让这次53公里的迁徙之旅显得格外有价值。培养学生创新素养,是十九中的办学特色,而新校区20个创新实验室的创建,为这一特色创造了可能。生物技术实验室、数学建模实验室、建筑实验室、机器人实验室、海洋实验室、现代工坊实验室、电子与电气工程实验室等十几类20个创新实验室之外,还设有创意工作坊和通用技术实验室等,为创新型人才培养和师生学术类活动提供了可扩展的空间。

依托丰富的实验室资源,学校成立“科技创新人才培养班”,科技班单独设定课程课时标准,融合普通高中基础课程、科技创新实验课程和大学先修课程,实行模块教学和学分制,同时考虑海外研修、大学课程体验、社会实践活动的安排。非实验班的学生,则根据自身情况及高校资源开设各类科技实验组,使学生进一步了解感兴趣的学科。

青岛三十九中:海洋艺术比翼齐飞

海岸带生物资源博物馆、海洋生物标本馆、与南极专家连线的海洋教室、航海模拟驾驶室……穿过沿袭老海大风格的校门,右侧便是青岛三十九中新校的重要建筑之一——海洋科技楼,进一步彰显了青岛三十九中作为海大附中的海洋特色。115个学科教室中,面积从90平方米到120平方米不等,既有语文、生物、英语等国家课程的教室,也有通用技术设计、汽车驾驶模拟与实训、陶艺等专门教室。沿着学校主干道往深处走,最高处的艺术楼里,超过1万平方米的巨大体量,几乎追上了登州路整个老校区13500平米的总建筑面积。 80个琴房、400平方米的大舞蹈教室,则让学校艺术特色展现得淋漓尽致。在艺术楼七楼建设了灯光、音响齐全的“黑鸭子剧场”,以方便各艺术团、班级的各类社团排练及彩排;小剧场建有固定坐席近800个,周边建有相应的化妆间等功能房,学校军乐、民乐、管弦乐、合唱、舞蹈、表演等艺术团,都将在这里找到专属位置。

借助海洋科技楼、艺术楼提供的平台,搬迁后的青岛三十九中搭建了包括海洋教育课程和艺术教育课程、传统文化教育课程在内的特色课程。通过创设学科竞赛辅导、生涯规划、艺体课程、社团活动、课题研究、专项工作等更多课程,满足学生的多样化发展需求。

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