山东推进高考综合改革 物理选考人数满足要求

原标题：山东稳妥推进“3+3”高考综合改革

2018年3月，《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》正式印发，标志着我省新一轮高考综合改革全面启动。山东省高考综合改革在选考科目上采用了“3+3”方式。其中，第一个“3”指全国统考科目的语文、数学、外语;第二个“3”为任选科目，考生可在物理、化学、生物、政治、历史、地理6科中任选3科。昨天下午，省教育厅在济南举行高考综合改革进展新闻通气会，详细解读了我省高考综合改革一年来的进展。

高考改革取得五大成果

23日下午，八省市相继发布新的高考改革方案，在选考科目上采用了“3+1+2”方案。我省高考综合改革方案启动以来，“3+3”方案实施情况怎样?第三批参与试点的八省市采取了“3+1+2”方案，我省会不会因此作出相应调整?对此，省教育厅的相关负责人介绍说，我省“3+3”方案实施平稳，安全顺利，社会反响良好。因此，我省将坚持实施“3+3”方案不动摇，按照既定的方法和步骤，积极稳妥推进高考综合改革。

我省高考综合改革取得了积极的阶段性成果，主要体现在五大方面：高中生选课走班教学顺利实施，高中学业水平合格考试平稳顺利实施，高中综合素质评价推动了素质教育深入开展，各项配套改革措施顺利实施，认真落实高考综合改革重点任务。

物理选考人数满足要求

相关负责人介绍说，山东省“3+3”方案下首次选课统计数据显示，2017级高中生的物理选考人数，完全能够满足2020年相关专业的人才选拔要求，因此是正常的、合理的。随着高考改革政策的进一步完善，预计未来山东物理选考人数将维持平衡或有所上升，不会出现严重下滑问题，主要原因有四个：

一是高考改革的制度环境更加完善。据统计，2020年拟在山东招生的高校中，近一半的本科专业对物理科目提出了 “选考要求”，远高于其他科目。这些专业一般都是高校实力较强的理工类专业。

二是选考物理科目可以报考的专业范围更广泛。数据显示，学生一旦选考了物理，高考填报志愿时可以报考90%以上的本科专业，是专业选择面最广的选考科目。

三是考生报考有物理要求的理工类专业录取机会更高、难度更小。由于理工类本科计划投放数量多，考生的录取机会高于非理工类本科专业。

四是报考理工类专业的学生就业前景更好。根据2018年度 《山东省高校毕业生就业质量年度报告》，人才需求最多的是理工类专业，2018年我省高校理工类本科专业平均就业率比其他本科专业高6.62个百分点，就业优势明显。

四项措施提升办学条件

如何适应我省“3+3”方案对高中办学条件提出的新要求，对此，相关负责人给出四方面措施：一是加强教室条件配备，我省要求普通高中学校按照每4个班增加1间教室比例设置选修教室，每个教室配备必要的教学仪器设备和学生储物柜，以满足选课走班教学需要;二是持续解决城镇普通中小学大班额问题，全面启动了高中学校消除大班额工作，2015-2018年全省共完成投资391亿元，新建、改扩建高中学校248所，新增学位40万个;三是统筹推进高中阶段学校建设，新建、改扩建一批高中阶段学校，继续实施教育基础薄弱县普通高中建设项目，改善学校办学条件。严格控制超大规模普通高中学校，新建普通高中规模不得超过60个班;四是加强学生发展指导。我省开设了《学生发展指导课程》，实施全员育人导师制，引导学校多种形式加强学生理想、心理、学业、生活、生涯规划等方面的指导，帮助学生结合高校专业选科要求、个人兴趣特长和学业水平等，引导家长正确对待和帮助学生选课。

另外，截至2018年10月，我省高中专任教师共计13.8万人，师生比为1：11.9(国家编制配备标准为1：12.5)，显示我省高中教师编制配备总量较为充足。从2017级高中生 “3+3”方案首次模拟选课情况看，教师配备基本适应选课走班需要。记者 杨海涛