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新东方老师好 |纪夏雨:积蓄文化底蕴,一生从容立世

2019-11-08 17:32:52
来源:信网-商讯
责任编辑:古德

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( 来源:信网)

纪夏雨

市场部 少儿部语文项目经理

纪老师现任少儿部语文项目经理,中国传媒大学学士学位,任青岛新东方校级培训师、新东方教育集团青少产品研发师。

引导学生阅读练习

纪老师致力于培养语言逻辑缜密,有文化底蕴、爱国国情怀的学生。在平日的教学中,她引导学生阅读练习,提升学习成绩。

曾 经有一个学生知识面很广,涉猎的读书非常的多,但是他阅读成绩并不好,作文成绩也没有提高,家长非常苦恼。纪老师通过客观分析,让家长了解到孩子大部分课 外书的阅读都属于休闲阅读,而休闲阅读是很难形成能力的。要想形成能力,必须有方法支撑和反复练习。所以上课时候,纪老师用各种能够带动她兴趣的方式去反 复做一些针对性练习,解决了这个问题之后,学生的成绩顺利得到了提升。

在学生遇到较难的考试时,纪老师会从专业的角度提供解决方法,消除家长和学生的疑虑,在根源上解决学习的问题,对症下药指导学生。在纪老师教授五六年级语文的过程中,收获着学生和家长喜爱,家长遇到喜欢的课题也会跟随课堂学习。

让学生了解传统文化

教授大语文的过程中,纪老师坦言,最开心的是与学生进行中国文化的互动。除了知识的教授和检查,传统文化的教授也是让她和学生更有情感流动性的部分,这个部分与知识教授互通又有趣味。

在 学习《世说新语》的时候,纪老师向学生谈起魏晋文化,“因为这个年代战乱不断,朝代更替快,每个统治者在位时对民众的服饰都会做不同要求,比如皇帝喜欢黄 色衣服,平民就不可以等等。平民的服饰要求也不断在变,市井中的人民也就随心穿着起来,衣服穿着以宽大舒适为主。就是现在我们可以买到的魏晋风的汉服。”

讲这一课的时候,虽然里面包含了八篇文言文故事,但因纪老师提前和学生们约好身着汉服,在思考交流中遇到这些趣味点,整堂课也就活跃起来。

进行生活文化分享

纪 老师和学生像朋友一样,在生活中也会做一些分享。纪老师很喜欢写书法,所以有的时候对于表现比较好的孩子,纪老师就用书法的形式写下来,然后送给他。当纪 老师到台湾的国立博物馆,也很认真地给他们准备了一些礼物。在博物馆遇到讲授的内容,纪老师拍照分享给了学生们,让他们更加了解学习的知识。

那 是一副宋徽宗的写生画作,学生从侧面了解到一个虽然治国很昏庸、很无能的一个皇帝,也有自己的生活的一面,学生通过老师看到宋徽宗有生之年曾经画过的一只 小猴子,活泼可爱。让学生了解一个人是有很多不同方面的,纪老师认为这其实是对孩子的文化性引导,在教学和生活中都至关重要。

自发组织的各种社群

纪老师来到新东方已经有六年,其中最深刻的记忆,是在语文项目组。老师们喜欢研讨课程,每周两天教研不尽兴还要回家视频开研讨会。老师们有自发组织的各种社群:练字打卡群、古诗文背诵打卡群。举行汉服教研周,老师们穿着汉服吃着青团过清明,穿着汉服,吟诗作对录课程视频。

在茫茫海边,细雨中有大语文老师对着大海吟诵《观沧海》、茶香袅袅中,沉下心钻研课程。最最值得的,是有一批真心热爱语文的老师共同学习、工作、进步。

纪老师坦言,语文学习不只是知识类的学习,更重要的是文化、哲学、价值观的学习。她希望学生能够通过方法学习,形成良好答题习惯。通过文化素养提升,一生从容立世。纪老师将关注于更全面的语文教学,培养出更加全面的学生,心有家国,有情有义。

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青岛新东方学校

[来源:信网-商讯 编辑:古德]
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