减压提质两手抓 政协委员助推基础教育高质量发展

【编者按】按照“提得准、说得对、办得好”提案工作要求，青岛市政协提案工作办公室联合信网传媒推出“优秀提案背后的故事”系列策划，旨在深入挖掘优秀提案背后的精彩故事，树立典型，凝聚力量，引导广大政协委员提出更加具有针对性、科学性和可行性的精品提案，为推进中国式现代化青岛实践贡献智慧和力量。

孩子是家庭和社会的希望，给孩子减负的呼声也从来没有停过。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，落实“双减”，青岛的实际行动也是掷地有声，但其间出现的痛点、难点也逐渐显现。

“看着孩子们背着大书包，每天早出晚归的，真的挺心疼。”“以前是孩子都上辅导班，现在是偷着上，大家嘴上不说，但是都怕孩子落下。” 民进青岛市委员会的政协委员听到了家长的心声，对在落实“双减”政策的同时实现青岛教育高质量发展提出了建议。

双减学生减负教师负担变重 高端私教成校外培训新趋势

在此前的调研中，民进青岛市委会发现随着“双减”的落地，学科类校外培训的叫停对教培市场产生强烈冲击，“家教、私教尤其是一对一的高端家教横生，这就造成老百姓请不起私教，不同的孩子在课外知识拓展方面差距逐渐加大，家长对教学质量、高考成绩的焦虑感加重。”

此外，民进青岛市委会调研发现，“双减”让学生减负，但学生不断减负的同时，教师的负担却越来越重。“这些沉重的负担，相当一部分不是教学任务。如教师节假日要去社区巡察易溺水区域安全，如文明创建等工作，教师都是重要参与者。这导致教师每天需要抽出大量时间和精力处理非教学事务，用在教学、科研上的时间越来越少。”

委员建议“四步走” 推动青岛基础教育高质量发展

面对日益突出的矛盾问题，如何在“双减”的同时推动青岛基础教育高质量发展？据悉，2022年8月3日，青岛联合印发《青岛市基础教育优质资源倍增三年行动计划》，旨在“坚持优先发展、超前布局，加强资源保障、政策供给，全面推进基础教育供给侧结构性改革，全面优化教育公共服务，加快构建幼有优育、学有优教的基础教育高质量发展体系，更好满足优质教育需求”。

民进青岛市委会认为，青岛应紧抓有利契机，制定清晰明确的目标，拿出切实可行的措施，从加强思想引导，形成“双减”共识；加强教师队伍建设，提升教学质量；加强课后服务体系建设，满足多元化需求；加强监管，持续规范校外教育培训四方面下功夫。

减负提质两手抓 青岛推进基础教育高质量发展

近年来，青岛始终把教育工作放在优先发展的战略地位。教育兴则国家兴，教育强则国家强。据悉，民进青岛市委会的提案受到了青岛市教育局的高度重视。在立足自身实际的同时，进一步加大了教师培养力度，盘活现有编制的存量资源，以数字化推进教学质量，深化课堂教学革命和作业革命。同时，教育局也将加强课后服务体系建设，强化校外培训机构监管。

如今，越来越多的新建校让孩子们在家门口就有了好学校，集团化办学等举措让不同片区的学生“共上一堂课”，走班教学、分层教学等教学实践让学生们在课业上既能“吃得饱”又能“吃得好”，而丰富多彩的课外研学，则进一步拓展了学生的视野。文/信网记者 顾青青

[来源：信网 编辑：李源菁]