孩子过分依恋父母并非好事 易产生学校恐惧症

原标题：孩子过分依恋父母并非好事!

儿童与其依恋对象(依恋对象通常是关系密切的抚养人，如父母等)分离时产生的过度焦虑情绪称为儿童分离性焦虑症。儿童分离焦虑症的患病率为1.24%~4.9%，75%的患儿伴有学校恐惧症状。

一般表现为

过分担心父母等依恋对象可能会遇到伤害;过分担心自己会走失、被绑架、住院，担心与依恋对象离别;因不愿意离开依恋对象而拒绝上学;害怕独处，或没有依恋对象陪同绝不外出，拒绝上床就寝;反复做噩梦，内容与离别有关，以致夜间多次惊醒;与依恋对象分离前，分离时或分离后出现过度的情绪反应，如烦躁不安、哭喊、发脾气、悲伤、淡漠或退缩;与依恋对象分离时出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状，但无相应的躯体疾病。

两类行为与焦虑情绪有关，即依恋与逃避，与依恋对象分离是引起分离性焦虑的直接原因。

逃避是面对陌生环境时所产生的情绪反应。

在家往往受到溺爱，心理素质存在缺陷，依赖、任性、懒惰、过分内向、害羞、胆小，独立生活能力差，对逆境的承受能力较差。研究发现，慢性或重大精神刺激可以使人的神经系统、免疫系统和内分泌系统调节失衡，出现病理性情绪反应。

我们该怎么做?

对于儿童分离焦虑症，首先应了解依赖对象饮食起居及生活习惯、性格、惯用词汇及表达需要和要求的特殊方式，尽快帮助宝宝适应新环境。对婴儿应以非语言交流为主，如搂抱、抚摸等，以语言交流为辅，如逗引等。同时，要设法转移宝宝的注意力，给宝宝喜欢的玩具，讲故事，做游戏等。并让做一些力所能及的事，如穿衣、洗脸等，以锻炼其独立生活的能力。

通过早教课程，让孩子了解生活，玛利娅·蒙特梭利早教世家，有专业为宝宝做亲子分离的课程，让孩子在快乐玩耍中学习。

对于年龄稍大的孩子，可进行心理教育，讲道理，告诉孩子应该如何面对新环境。

总结：孩子对父母太过依恋，当他们与父母要不可避免的分开时，他们会出现烦躁不安、哭喊、发脾气、悲伤、淡漠或退缩的反应。当孩子与依恋的对象分离时会直接引发孩子的焦虑情绪。所以，为了孩子能够坚强独立成长，父母们不应该对孩子保护的太好以至于他们过度依恋自己。