60个创新实验室将进驻青岛校园 部分将成孵化器

原标题：2020年60个创新实验室进驻校园

青岛二中学生在现代加工实验室内做实验。(学校供图)

昨天，记者从市教育局了解到，我市将以培养学生核心素养为目标，建设适合学生开展STEAM课程学习与实践的创新实验室，推动全市普通高中和中等职业学校课程与教学创新，计划到2020年，在全市建设60个具有示范性引领性的创新实验室。

将对创新实验室进行评选

记者了解到，创新实验室应该满足学生对技能学习的需求，同时能支持学生开展某一领域的项目研究;满足学生对经典科学技术实验(试验)的验证，同时支持学生开展研究性学习;满足学校特色办学需要，同时为更多的普通高中和中等职业学校学生提供适宜的学习机会。

创新实验室的建设要统筹规划布局，建立实验室建设申报立项和评估制度，建立创新实验室网上查询系统及课程申请系统。杜绝盲目照搬、重复建设、虎头蛇尾、效益低下等现象。各学校要基于学校办学育人特色做好实验室的课程建设。在课程设计上，突出开放性、生成性和可持续性，形成跨学科多主题、多层次的系列课程。在课程实施上，加强与课程相匹配的校本教材开发建设，指导学生开展基于项目、基于问题、基于探究和基于挑战的学习。在课程评价上，实施学分管理，探索过程性评价和终结性评价相结合的评价方式。市教育局将在每年的“中小学精品校本课程评选活动”中组织“优秀创新实验室课程”的专项评选。到2020年，培育10项在全国有影响力的课程建设成果。

部分创新实验室将成孵化器

市教育局要求各学校要根据工作需要，逐步建立一支专兼职相结合的创新实验室教学与管理队伍。市教育局遴选部分学校实验室项目作为孵化器，组织全市相关教师参加项目学习、技能培训和经验交流，提升教师STEAM素养。在教育科学“十三五”规划滚动课题中设立“基于创新实验室建设的教师STEAM素养提升”项目。与北京上海等教育发达地区建立师资培训共享机制。

市教育局鼓励各学校与高等院校、科研院所等单位通过联合开发课程、共同建设实验室、指导学生课题研究和组织学生研学旅行等方式加强合作。鼓励各学校之间、学校与所在社区之间实现资源开放与共享。

少数学校已开建创新实验室

记者了解到，目前岛城少数学校已经开始建设创新实验室。青岛二中联合清华大学、中国海洋大学、国家橡胶与轮胎工程技术中心、海尔集团等单位合作共建了慧鱼机械工程、航空航天、机器人、现代加工、物联网、生物组织培养、创客智能加工设计、新能源汽车、数学建模等10多个创新实验室，学校还计划到2019年，建成30多个创新实验室。

“学校建设创新实验室的目的就是让有某方面特质的学生能够发挥出来，给他们搭建一个平台，让他们围绕自己的兴趣点展开探究。 ”青岛二中技术发展研究室主任赵忠勇说。创新实验室的课程都是由学校老师从初级、中级、高级的开发，学生根据自己的情况学习。 “创新实验室的课程相当于选修课程，各个MT的学生可以自由选择，目前来看生化MT、理工MT、工程MT、自然科学MT的学生选这些课的学生比较多。 ”赵忠勇说。除了学校老师授课，学校还会定期邀请合作高校的专家教授来校指导，比如说机器人创新实验室会邀请哈工大的教授，数学建模创新实验室可以邀请海大的教授等等。

以往创新实验室是为了满足学生兴趣发展的需要，打通高中与大学，让学生提前认识大学的专业。现在青岛二中更多是考虑借助创新实验室，开展Steam课程。“举个简单的例子，机器人寻迹行走里面就会涉及到物理、力学、结构设计、外观设计、编程、逻辑等多个学科的知识，学生通过简单的机器人来实现对各个学科知识的融会贯通。 ”赵忠勇说。

记者 王世锋