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建新校扩食堂 黄岛区打造百姓家门口的满意学校

2017-01-06 08:58:30
责任编辑:可可

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黄岛区双语小学的孩子们在上面点课。

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2016年新投入使用的海王路小学校景。

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新建的普惠性民办幼儿园。

“办百姓家门口满意的学校”是黄岛区办学的出发点和目的。随着人口不断增多,黄岛区对中小学及幼儿园需求量日益增加,2016年,黄岛区新建、改扩建33所中小学和幼儿园。自2014年起,黄岛区还连续三年将学校标准化食堂建设列为区办实事,三年累计投入专项资金1.12亿元,用于学校食堂达标改造,新建、改扩建107所学校食堂,为10万中小学生提供午餐服务。预计2017年底,黄岛区110所中小学食堂将全部达到青岛市中小学标准化食堂标准。

/建新校/

创新理念,

新建学校瞄准“全国名校”

干净整洁的校园、崭新的教室和餐厅、宽阔的操场……1月5日,记者来到位于海王路南、凤凰山路西的黄岛区海王路小学。崭新的校门、崭新的校舍、崭新的活动场……走进这所新建成的高标准现代化学校,目光所及处处都是新景象。校园里不时传来孩子们爽朗的笑声。

新学校、新理念,教师与学生平等相处,是这个学校的特色之一。记者了解到,海王路小学在办学方式上采用了政府购买服务的方式,聘请全国知名校长崔其升担任学校校长,由此也带来了全新的教育理念和教学方式。“我们的办校目标是要将这所学校打造成现代化、高质量、有特色的区域名校,让它成为西海岸新区的窗口学校。”学校党委书记邵学忠介绍。

“学校倡导的教学理念就是把课堂还给学生,让学生做课堂的主人,让学生主动、自觉、快乐学习。”邵学忠表示,学校将充分发挥课改优势,用自主教育激发师生潜能,开展童心悦读,开发多彩校本课程,让学生在愉悦、和谐、民主的课堂中学习知识、滋养心灵、培育品格,快乐幸福成长。

采访中记者发现,学校每一个教室里,除了前面的黑板,四周还有三块移动黑板。邵学忠介绍,黑板是学生展示自我的一个重要平台,学生在黑板上写东西跟在下面写完全是不同的心态,所以他们在教室里配备了多块黑板,创造更多条件让每一个孩子都能有展示自我的机会。“我们的办学宗旨是让每一个孩子拥有自主快乐的人生,办学方向是让学校成为自主学园、成长乐园、幸福家园。”

均衡资源,

办好家门口每一所学校

据了解,海王路小学由黄岛区政府投资1亿多元建设,学校占地50亩,设计规模为36个班,可满足1600余名学生的入学需求。按照省级规范化标准,配套齐全,拥有教学楼3栋、办公楼1栋、实验楼1栋、高档次艺体馆和餐厅1栋。功能室配备齐全,花费720多万配备电子设备,力争打造省级规范化标准、配套齐全、设施高档、环境优美的对外窗口学校。

记者了解到,学校目前在校生966人,教师59人,目前在校生还远远没达到饱和数量。邵学忠表示,现在学校的在校生绝大多数都是从黄岛区第二实验小学分流过来的。“由于今年是学校第一年投入使用,很多家长对学校办学水平不了解,因此很多家长最初还持观望和质疑态度。一学期下来,学校取得的成绩家长有目共睹,也形成了良好的口碑。”

邵学忠表示,新学校建成一方面可以大大缓解城区其他学校的入学压力,解决周边社区居民子女就近入学问题;另一方面也实现了教育理念与当地办学特色之间的融合创新,探索出一条新的教育路子,激发了区域教育活力。总体来说,学校投入使用后进一步均衡黄岛区教育资源,为广大黄岛区群众提供更加优秀的现代教育理念。

新老互动,

带动区域教育水平提高

黄岛区第二实验小学是黄岛区传统名校之一,随着城市发展,学校周围住宅区持续增加,学校近几年的招生压力越来越大。2016年9月份,海王路小学投入使用,距离第二实验小学仅有1公里距离,大大减轻了该校的招生压力。据了解,海王路小学投用之前,第二实验小学有3700名在校生,而分流后现在在校生数量为2900名左右。

招生的压力减小使得学校的教学质量得到提高。“同样的老师,教的学生数量多少肯定会影响教学质量。”董玉梅介绍,以前在校学生多,为了满足入学需求,学校很多功能教室都被普通教室挤占,而分流之后,很多功能教室得以恢复,推动了特色课程的深入开展和教学质量的提高。除了减小招生压力,海王路小学的投入使用还促进了两所学校的交流学习,带动了区域教学水平的整体提高。第二实验小学是一所广受家长和社会认可的优质学校,而新建的海王路小学采用创新的教学理念,两所学校在办学理念和教育方式上互相学习,共同进步。董玉梅告诉记者,“我们学校现在与海王路小学已经结成兄弟学校,双方经常进行学术交流,互相取长补短,共同提高教育教学水平。”

加快建设,

8所中小学已建成完工

“随着黄岛区日新月异的发展,不仅有大量的外地居民进入西海岸,而且许多农村居民也纷纷搬进城区,为子女寻求更好的教育条件,使得基础教育设施面临巨大压力,超班额现象较为突出,其中,公办普通中小学大班额比例达到64.6%。”黄岛区教体局相关负责人介绍,为缓解学生入学压力,黄岛区2016年新建、改扩建30所中小学和幼儿园,并将此列为2016年区办实事之一。

截至目前,胶南街道九年一贯制学校(建设用名)、珠江路中学(建设用名)、淮河中路中学(建设用名)、海王路小学、泊里安置区社区(董家口)小学、铁山九年一贯制学校、赵家庙小学、大珠山小学8所学校完工,其中胶南街道九年一贯制学校、珠江路中学、淮河中路中学、海王路小学、泊里安置区社区(董家口)小学共5所已投入使用;星光岛小学等项目正在按计划建设当中。新建改扩建22所幼儿园项目已全部完工。

“随着改扩建、迁建、新建学校的投入使用,城区学校的超规模、大班额办学现象将得到进一步缓解。”黄岛区教体局相关负责人介绍,在加快学校建设的同时,黄岛区还将建立社会资源参与公共教育机制,鼓励社会各界兴建学校,保障新建改建住宅小区的配套教育设施与住宅同步规划、同步建设、同步投入使用。

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汇文小学旧食堂。汇文小学改造后的新食堂

/扩食堂/

建校60多年,

村小首次建起食堂

黄岛区宝山镇大张八小学是一所村办小学,东西四十里15个村庄的235名孩子在此就读。“我们这儿村里的青年人多外出打工,上学的孩子大多由家中老人照顾。”校长孙加温告诉记者,“学校离家远,孩子们都是带饭上学,中午学校用土灶大锅热热。家长给孩子们带的饭也多是前一天剩下的,对营养搭配也不讲究。”

2016年9月1日开学第一天,大张八小学的食堂终于告别了“土锅土灶、简装低配”的时代,实现了“华丽”转身。孩子们坐进宽敞明亮的标准化食堂,吃上了营养可口的午餐。“我们学校从1952年建校,这是第一次用上标准化食堂。”孙加温介绍,食堂405平方米,还配备了5台空调,能够同时满足全校师生的就餐需求。午餐餐费为每人每天7元,学生们能吃到一道荤菜、一道半荤菜和一道素菜,米饭馒头不限量供应。

“建起食堂后,学生和家长都非常满意,学生们吃的饭营养卫生,家长也放心。除了十几个大张八本村的孩子中午回家吃饭,其他孩子中午都在食堂就餐。”孙加温说,学校有两名家庭特别贫困的学生,餐厅还为其减免了午餐餐费。

投入1.12亿元,

创建达标食堂25所

记者了解到,黄岛区的农村小学多数没有食堂,有的村级小学食堂用一间教室改建成简易伙房,里面只有一个土锅灶、一台蒸车和几个汤桶,场地狭小、设备简陋。“这些村办小学在读人数都不足300人,仅靠餐费收入无法维持食堂成本,因此多年来没有建设起食堂。”

2016年新学期,黄岛区有15所村级小学的孩子们像大张八小学一样用上了崭新的标准化食堂。自2014年起,黄岛区连续三年将学校标准化食堂建设列为区办实事,三年累计投入专项资金1.12亿元,用于学校食堂达标改造,新建、改扩建107所学校食堂,为10万中小学生提供午餐服务。2016年投入专项资金5595万元,新建、扩建学校食堂56所,其中村办小学食堂15所。投入528万元新建了崔桂璇希望小学等3所村小食堂,投入328.5万元改扩建和升级改造宝山镇大张八小学等12所村小食堂。在黄岛区创建达标25所青岛市中小学校标准化食堂中,村小食堂10所,占总达标数的40%,彻底解决了农村学生中午吃饭难题。

记者了解到,黄岛区将中小学标准化食堂建设纳入对各部门的科学发展综合考核体系,建立区分管领导亲自抓,教育、发改、财政、规划、食药、卫生等多部门协作联动机制。“为了让村级小学的孩子们坐在暖和的食堂里用餐,我们为村级小学食堂安装了空调等取暖设施。每年还安排专项资金为村级小学食堂工人工资买单,降低饭菜成本,提高饭菜质量。”该负责人说。根据规划,2017年底,黄岛区110所中小学食堂将全部达到青岛市中小学标准化食堂标准。

统一规范,

确保学生饮食安全

为了规范管理,黄岛区还建立了食堂管理公开机制,通过校园网、校务公开栏、家长信、LED显示屏等,定期公示学生餐食谱、营养状况分析等情况。该负责人还告诉记者,“每所学校标准化食堂还在餐厅醒目位置设置食物展示柜,将米、面、油及调味品的进货渠道、规格、生产日期、保质期等向师生和家长进行公示。学校还成立了由家长参与的膳食管理委员会,家委会成员可全程参与监督学校食堂的管理、饭菜价格和质量、服务态度及学校食堂原材料的招标采供工作。”

黄岛区还依据《青岛市中小学校标准化食堂达标评估细则》和《青岛市黄岛区中小学“标准化食堂”创建标准》制定了中小学食品安全档案管理规范,包括法规文件、组织建设、食堂管理、人员管理、饮食文化、监督考核等部分,并组织了专题培训。“每学期开学前,我们还会联合黄岛区食药部门对全区中小学食堂管理员进行食品安全知识培训,通过培训提高学校领导、食堂管理人员的管理水平和食堂从业人员的业务水平。”该负责人说。

/塑文化/

食育文化进入校本课程

雪媚娘、蒸饺、月饼、烘焙蛋糕、香酥鸡翅……在黄岛区双语小学的美食小达人教室内,经常飘出各色美食的香味。教室里,学生们带着围裙和厨师帽,俨然是一个个专业的小厨师。这些展示的色香味俱全的美食,都是出自学生们的巧手。

“相比智力教育的投入,食育还未引起众家长和社会的足够重视。我们学校将食堂管理与学校‘和悦教育’有机结合,开创性地编写了《舌尖上的美食》特色校本课程。”黄岛区双语小学副校长孙雷介绍,学校聘请了全国特级厨师担任食育课程讲师,为了加强家校沟通,学校充分利用“微信企业号”平台,每周提前推送本周食谱,让学生和家长能够精心选择喜欢的饭菜。“圈子”还不断推送相关的饮食文化,饮食注意事项,为孩子们健康饮食提供足够的知识引领。

记者了解到,黄岛区多所学校开展了食育文化进课堂活动,黄岛区双语小学、辛安小学和开发区育才中学等学校还将食育文化纳入学校校本课程,开设食育选修课,聘请高水平的中西餐厨师进校讲授东、西方饮食文化、营养知识,指导学生亲手烹饪菜肴、烘培制作糕点。制订营养改善计划,注重营养不良、肥胖等营养干预活动,学生营养知识知晓率达到95%以上。根据季节不同,广泛宣传春夏秋冬饮食结构特点和学生营养需求,将食堂拓展成为知识型、创新型、具有个性品质的课堂。

[编辑:可可]
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