青岛滨海学院有一支“机器人科技创新团队”，十年来，由团队成员研发设计的作品多次在省市级竞赛中获奖，仅在2018年10月份举办的第七届山东省高校机器人大赛上，该团队就一举获得一等奖8项，二等奖9项，三等奖7项。
( 来源：青岛滨海学院)
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在青岛滨海学院机电工程学院的科技创新实验室，我们见到了科技创新团队指导教师、机电工程学院老师——陈立刚。一见面，他便自豪地向我们展示起了学生科技创新团队近年来研发的项目：“这是一款四足机器人，可以实现跳舞、行走。”这款机器人是为了应用在教学中陈立刚老师亲自设计制作的，同时也在本届山东高校机器人大赛中获得竞技类一等奖。
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谈及这些科技创新项目，陈立刚如数家珍。他说，这些成绩离不开这支打造了十年的学生创新团队，这是团队集体科研的结晶。2008年，刚参加工作的陈立刚老师就开始带着学生们做实验，搞科技创新。悄然间，他已经将十一年的青春奉献给了这支团队。
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问及这支创新团队的学生，大家则更是掩饰不住对陈老师的尊敬，亲切地把他叫做“定海神针”。“陈老师是整个团队的掌控者，创作时无论我们遇到多么困难的问题，陈老师总能想办法为我们解决。有陈老师在，我们在创作上有非常大的自信和动力。”为了方便与学生沟通，除了平日的固定教学时间外，陈立刚老师经常舍弃休息和节假日，只要学生有问题，他都会第一时间赶到学校。
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为了参加比赛，学生们进行了充分的准备，从组建团队报名到组织集训，陈老师和学生牺牲了假期，总结竞赛经验，不断提升学生编程能力和动手实践能力，尽全力以最好的状态参加比赛。谈到同学们的进步与成长，陈立刚满是欣慰：“我看到了学生们的进步。在比赛中，他们完全可以主导比赛进程，对掌握的技能运用自如，这都要归功于学生在课下勤奋练习。”
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青岛滨海学院能在全省机器人比赛上屡创佳绩，除了和陈立刚老师运筹帷幄的大将风范关系密切，同样离不开刻苦勤奋的机电工程学院学生团队。
“在各校参赛队伍中，不乏实力强劲者，而我们青岛滨海学院学生的优势非常突出，那就是扎实的基本功和刻苦努力学习的精神。团队中的每个人都不骄不躁，一直在努力。有些高校的设备比较先进，编程技巧较强，我们开始比赛时也会感觉和他们有差距。但是我们学生有钻劲，只要发现有一点做不好，就钻研改进，最后做出来的效果比优势高校还要好!”讲到这里，陈老师喜上眉梢。
( 来源：青岛滨海学院)
电子科学与技术专业的毛金宇，已经多次跟随团队代表学校参加机器人大赛。谈到参加比赛的初衷，颇具传承情怀。他说道：“参加山东省高校机器人大赛是机电工程学院历年的传统，每一届比赛，学长们都会带着学弟学妹们参赛，来年他们也将独自挑起参赛大任。团队按每个人的特点合理分工，女生心细、表达能力强，会让她们做文案、PPT，当解说员;男生就负责硬件制作和编程。每个人都用心付出，我们才能取得今天的优异成绩。”
谈起他们各自的搭档，同样来自机器人协会的罗洪涛向记者夸赞了他的同伴：“我和一个同学从大一入会之后，就一直搭档，现在非常默契。好的搭档真的很重要，每个人都为了目标努力，就算有时候结果可能会不如意，但是也不会有遗憾。”未来的一年，罗洪涛也有更加艰巨的任务：“过去的我只是比赛的参与者，而明年我将成为学长，必须要做到独当一面，为学弟学妹树立榜样。在比赛中随时会有状况发生，我们需要做的就是时刻准备好，迎接挑战。”
同学、挚友、搭档。在比赛过程中，不仅锻炼了自己，还提升友情。与最欣赏的人做最喜爱的事，可谓青春正当时。
近5年来，陈立刚老师所在的科技创新团队共荣获得省级一等奖35项，省级二等奖36项，省级三等奖40项，共获省级奖项百余项。陈立刚老师动情地说：“老师、学生只是一个身份，在十年如一日的坚守中，我们更像朋友，像家人。学而不厌，诲人不倦，能在实践创新中育人成才，是我一生最骄傲的事情。”(刘志明 霍达)
[来源：信网 编辑：芃芃]
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