信网12月11日讯 为深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果转化，着力提升全区教学质量，深化“生本智慧课堂”教学改革，促进教师专业成长，市北区教体局开展了为期三个月的教学研究专项调研，在全区 94 所中小学开展全面、系统、深入的调研指导,实现调研指导的全覆盖。
问诊常态课堂 帮助学校精细教学常规
本次调研听课主要问诊近三年未曾执教过区市公开课的教师，并采取现场点课的形式，随堂听课642节，所听学科涵盖中小学所有开设的科目。课后，教研员与上课教师及学科团队进行了细致入微的评析，结合常态课的执教质量，从教材研读、学情分析、活动设计、课堂管理等方面具体探讨，提供方法与策略，帮助教师厘清思路，明确方向。
来源：市北区教体局
问诊教学技能 帮助教师夯实专业技能
调研期间对300余位教师进行了希沃软件使用操作和粉笔字测评，教师们均能娴熟地完成任务，通过率100%。在随堂课中，通过对教师的课堂教学诊断，对精准备课、学情分析、教学评价等教师必备的十项教学专业技能进行了考核与评价,对学校立足课堂开展的全员式练兵活动进行评估，进一步提升学校对教师十项教学专业能力提升的关注度，规范细化教学管理工作。
来源：市北区教体局
问诊教学项目 带领学科组深化教学研究
调研组结合期初区局教学相关要求，查阅了各校各学科教研组在提质增效、教师“十项教学专业能力”、作业改革以及校本教研等方面的相关材料。查阅的同时结合校情与分管领导进行具体分析，针对不同学科提供不同的实施路径与对策，为学校后续提高校本教研工作质量的开展拓宽思路。
来源：市北区教体局
通过常态化、集体式、全覆盖式教学调研,市北区教研室为学校提供了大量教学诊断的有效数据，共撰写了94份调研报告，针对常态课质量给予实事求是的评价与建议;结合材料查阅与师生访谈，提供合理化可行性建议，进而推进区域各校教学工作的全面提升。 信网首席记者 于晓 通讯员 徐海滨
[来源：信网 编辑：光影]
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