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旅行+兴趣班成孩子暑假标配 家长也要契合到活动教育中

2020-08-05 08:56:38
来源:青岛早报
责任编辑:三人目

原标题:带你花样玩转暑假

红领巾寻访海军“蓝”、校园文创设计大赛、德语诗朗诵视频展……

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( 来源:青岛早报)

旅行+兴趣班长期以来是暑假的“标配”。如今,为了能够提高孩子的学习兴趣,不少学校和家长不再拘泥于传统的暑假安排,着眼于学生的兴趣体验,组织了一系列体验感丰富,趣味性和教育意义兼备的活动。

探访

别样体验让兴趣照进现实

“快看,是山东舰! ”上周一,崂山区育才学校组织红领巾队员寻访海军活动,红领巾队员来到位于李沧区金水路的集合地,一进门就被门口的航空母舰模型吸引。随着整齐的踏步声,原海军上校军官邹海涛和他的战友们出现在队员们面前,“队员们好!请坐。”听到邹海涛的指挥,一场精彩的海军知识普及竞答赛开始了。四年级学生程建荀对军事类知识格外感兴趣,自从第一次随父母到青岛海军博物馆参观后,他对海军知识格外留意。今年暑假,学校组织寻访海军“蓝”学习先锋“红”活动,程建荀积极报名,希望与海军叔叔来一场“军事知识大pk”。随后,队员们还通过有趣的旗语演示,学会了如何用海军旗在军舰上“说话”。

悦动暑假,学习之余,太平路小学四年级的同学们进行了“云上”艺术素养比拼展示,美术、音乐才能兼而有之。向经典致敬,我学大师画起来!瞧,同学们在了解了绘画大师马格利特的作品后,拿起画笔创作了体现自己艺术风格的奇思妙想作品。学习之余,同学们还“走近”一段段乐章,拿起心爱的中西乐器,演奏出自己内心的快乐与喜悦。暑假中同学们通过参与丰富多彩的艺术实践活动,不断提升自己的艺术素养。

7月24日,大学路小学的少先队员开启了一段不同寻常的“劳动之旅”,他们走进幼儿园,开展了“幼儿教师职业体验官”活动,大家作为小小实习老师,忙碌了一上午的队员和小朋友们建立了深厚的友谊,孩子们都亲切地喊大家“哥哥、姐姐”,队员们特别开心。与此同时,队员们深刻体会到当一名幼儿园老师的辛苦,每个小朋友都要照顾到,老师们有时忙得没时间喝水。

心声

“云上”打卡激发孩子潜能

“打卡、检测、共享暑假放了不到一个月,一直跟孩子坚持‘云上’体育打卡,一场场运动打卡下来,每天都能清楚地看到成绩和进步,与孩子之间也有了默契。 ”青岛金门路小学三年级学生家长王佳文的爸爸告诉记者,云上运动打卡成了他与女儿之间的交流方式,每天早晨跳绳、仰卧起坐,每周抽出一两天时间午休后去游泳,父女俩相互监督,相互鼓励。运动完后,佳文爸爸通过微视频、微课的方式上传打卡视频和成绩,通过数据渐渐看到身体上的变化,也越来越有兴趣。

“从一开始的简单打卡,到后期的班级云汇报、年级云选拔、学校云挑战,自己的心理有了微妙改变。刚接触时心里有些排斥,渐渐能跟上孩子的步伐一同参与挑战,心里有了满足感和成就感,这给了我坚持下去的动力。 ”王佳文爸爸对记者说。

“Du bistwie eine Blume(你像一朵鲜花)”一首来自海因里希海涅的德文诗,从青岛第37中学2019级4班何永健房间里朗朗传来。他正在为学校组织的德语艺术朗诵展示视频做积极准备。 “因为喜欢朗诵,接触德语后,无意间的一次尝试用德文替换,简单的语言可以被德文发音感染得深沉有力,从那以后他就对德文朗诵产生了兴趣。 ”放假前得知学校组织德文朗诵比赛,于是何永健就马上开始准备。以前放暑假,全家人会一同去国外旅行或者参加游学活动。由于今年暑假的特殊,只能在家学习。正好有时间可以把从前出国看到的、学到的艺术元素和文化历史整理汇总,运用到今年暑假学校举办的德语朗诵中。

/ 专家观点 /

三方拼图完善教育模式

从孩子自身的表现过程中找亮点,找发现,才能创造出适合孩子的精彩活动。 “通过“活动”发现“活动”,是提升学生兴趣爱好最好的办法。青岛第二实验中学老师刘雅梦告诉记者,刚刚举办的校园采摘节、爱心义卖活动,很多学生为了能够吸引“买家”光顾,会提前以小组形式进行头脑风暴,让自己的产品与众不同。比如校园景观明信片、教学楼棒棒糖、校训折扇等,这些产品都是学生通过每天上学对学校的观察,用心感受创造而出。

“学生的自创产品中有丰富的灵感,作为老师要紧紧抓住这些细节,赋予它们精彩的生命力。”从学生身上发现细节,刘雅梦马上与学校老师集合讨论,针对青岛的景点特色,创立了校园文创大赛,结合文创产品的传播度,给活动赋予教育意义。

“老师、学生、家长,三块拼图,拼成完整的教育模式。”金门路小学吴伟老师告诉记者,以往的暑假,都是老师安排,学生来做。形式单一,强加于学生身上的暑假活动提不起学生的兴趣。今年,通过“云上”模式,学校把“家长”这块拼图契合到活动教育中,从丰富的体育项目、比赛、技能展示等模式展开亲子互动,暑假过后,学校接受大数据比对,针对数据体现的教育进程,给开学后的体育课提供了数据参考,既提高了针对性教育,也满足了学生的差异性。

吴伟表示:“让每个学生都能在暑假中得到锻炼和进步,‘云上课程’提供的数据起到了参考书的作用,是暑假活动展示平台的升级表现。老师能够通过数据充分了解学生的暑假表现。学生也能以云上模式最后的星级评价为目标,提高完成度。最重要的,家长也能通过这种全新的教育模式中参与进来,与孩子交流,擦出默契的火花,碰撞出深刻的教育意义。 ”

[来源:青岛早报 编辑:三人目]
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