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2021 09/10 07:51
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青岛日报
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拨经费、增补贴 青岛12.9万专任教师获得感不断提升

原标题:全市12.9万专任教师“获得感”不断提升!庆祝教师节,青岛日报推出专刊

培养与引进并重,明晰晋升途径,提高福利待遇……一系列教育管理改革模式创新给青岛教育带来亮眼“大数据”

全市12.9万专任教师“获得感”不断提升

●全市中小学幼儿园专任教师10.8万人中,国家教学名师4人

●全国模范教师、优秀教师和优秀教育工作者76人

●齐鲁名师名校长152人、省特级教师304人,数量居全省首位

●青岛名师、名校长、名班主任607人

●为发挥名师名校长引领示范作用,已组建全国、省、市名师名校长名班主任工作室225个,每个工作室引领8-10名青年教师、校长专业成长,辐射指导两所学校特色发展

●落实乡村教师乡镇补贴、交通补助等政策,对其中条件艰苦学校,制定政策,每人每月平均增加600元

●落实乡村教师“基层评价、基层使用”职称评审制度和工作20年、30年参评高级教师、正高级教师不受岗位限制政策

“三名工程”

●每三年一期,每期培养不少于300人,以人均不低于5万元标准拨付培养经费

●名师名校长工作室,按照每工作室每年5万元标准拨付经费,连续支持3年

●支持名师名校长出版专著,每年不少于10本

第三十七个教师节前夕,青岛市教育局梳理了青岛教师大数据。全市现有教职工16万人,专任教师12.9万人,其中,全市中小学幼儿园专任教师10.8万人。在中小学教师当中,国家教学名师4人;全国模范教师、优秀教师和优秀教育工作者76人;齐鲁名师名校长152人、省特级教师304人,数量居全省首位;青岛名师、名校长、名班主任607人。为发挥名师名校长引领示范作用,已组建全国、省、市名师名校长名班主任工作室225个,每个工作室引领8-10名青年教师、校长专业成长,辐射指导两所学校特色发展。

锻造优秀的教师队伍,青岛出台了一系列配套措施,形成了行之有效的“青岛经验”。

培养引进并重 提升教师层级

提升教师层级,青岛坚持培养和引进并重。青岛市每三年推出一期“三名工程”(名师、名校长、名班主任),每期培养名师不少于300人,以人均不低于5万元标准拨付培养经费;名师名校长工作室按照每工作室每年5万元标准拨付经费,连续支持3年。支持名师名校长出版专著,每年不少于10本。在“三名工程”中遴选发现有发展潜力的名师名校长,纳入名师名校长助推工程,助推名师名校长再发展。现在正在实施第四期青岛名师培养工程,第三期名师工作室、名校长工作室和第二期名班主任工作室的研修工作正在进行当中。

对外引才,不少区市有创新做法,也取得了显著效果。如青岛西海岸新区近年来引进地市级以上名师、名校长190人。而且其新招聘的教师学历层次都有明显提升,2020年新招聘教师中研究生占比27%,2021年新招聘教师研究生占比31%。

明晰晋升途径 激发教师工作活力

青岛深入推进教师“三定一聘”改革,把完成基本工作量作为职称晋升申报、岗位等级竞聘、评优评先的基本条件,把完成工作量情况作为绩效工资分配的重要依据。同时,畅通教职工出口,学校通过转岗低聘、待岗培训、解聘等措施,稳妥安置本校落聘人员。通过“三定一聘”改革,明晰了岗位、工作量、职责和人员,激发了教师工作活力。

在加强教师思想政治建设和师德教育方面,每年全市开展“最美教师”和“教书育人楷模”评选。2021年,30人获青岛市“最美教师”,32人获青岛市“教书育人楷模”。2021年度齐鲁“最美教师”和山东省“教书育人楷模”名单中,青岛共有9人上榜,占全省获此殊荣人数的近四分之一。在市教育局开展的师德教育工作创新案例征集活动中,2021年共收集286篇案例,评选出88篇案例。鼓励基层工会开展师德创新工作,并将取得的成效及时总结推广,带动师德建设工作提高水平、更见成效。

提高福利待遇 增强教师获得感

青岛市建立了中小学教师工资与当地公务员工资长效联动机制。教师年度平均工资水平低于当地公务员年度平均工资水平的部分,作为政府奖励性绩效工资,由区市和学校自主管理,按绩效发放,合理拉开差距,体现工作量和实际贡献。

提高班主任津贴,将中小学班主任津贴单独纳入奖励性绩效工资总额管理,并提高发放标准;设立中层及以上干部津贴,学校中层副职、中层正职、副校级参照班主任津贴享受专项津贴,有效调动了班主任和中层以上干部做好班级和学校管理的积极性。

落实乡村教师乡镇补贴、交通补助等政策,对其中条件艰苦学校,每人每月平均增加600元;落实乡村教师“基层评价、基层使用”职称评审制度和工作20年、30年参评高级教师、正高级教师不受岗位限制政策。

目前,全市支教教师赴山东菏泽20人、甘肃陇南25人、甘肃定西25人、新疆10人。在青岛市域内,68人赴平度支教、35人赴莱西支教。

落实教师初次任教、从教10年、从教20年、从教30年、退休等关键节点的职业礼遇,增强教师长期从教的荣誉感。此外,还建立健全了年度体检、午餐补助等政策,部分单位确定师均公用经费用于教师专业发展等,提高了教师获得感、荣誉感。

创新临聘管理 配齐配强教师队伍

青岛市严把教师资格、学历层次要求,严把招聘程序,创新遴选模式,提高遴选质量。采取统一招考、自主招聘方式,通过学校自主引进、赴高校自主招聘公费师范生等途径,吸引优秀毕业生来青从教。

针对因教师病休、生育、培训等造成的临时性缺员问题,指导学校通过政府购买劳务派遣服务的方式,选用符合学校需求的合格教师,通过有资质的第三方人力资源服务机构获得教师资源。

青岛同时健全教职员工准入违法犯罪查询机制。9月份开始,全面落实未成年人学校保护规定,把法律法规禁止进入校园工作的人员挡在校门外。(青岛日报/观海新闻记者  赵黎)

[来源:青岛日报 编辑:可可]
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