寒假到来，也迎来中小学生课外书的阅读潮。常言道，开卷有益，但当岛城一位家长在8岁孩子的读物 《淘气包马小跳》中发现有关于“割包皮”的内容后，却让他对孩子的阅读有了担忧。面对海量少儿图书，怎样挑选优秀的适合孩子读的书，恐怕是家长们共同的疑问。带着这个问题，记者采访了资深儿童文学出版人、儿童文学作家与心理专家，请他们为家长解读儿童的阅读心理，也为儿童的健康阅读提建议。
童书中出现“包皮”，这样真的好吗?
据2014年青岛新华书店的年度销售数据显示，少儿类图书中，雷欧幻象与杨红樱的作品销量分列第一第二，而出现两位小男生讨论“割包皮”内容的图书正是作家杨红樱畅销10多年的“马小跳系列”中的一本。这段故事描述的是，马小跳做了手术，觉得很丢脸，但当他知悉他的好朋友也做了同样的手术后便释然了。从内容看，作者是通过两个小男生的私房话科普了一下身体知识，这段内容在一个家长群中进行讨论时，也有部分家长表示并无太大不妥，但市民张先生仍然提出自己的质疑，“儿童文学中出现包皮字眼，真的好吗?”
文学的雅俗之分在少儿文学领域内亦分别明显，以曹文轩为代表的唯美派，与以杨红樱为代表的真实派各有数量庞大的读者群。论及高下，儿童文学作家薛涛倾向于前者，而将后者称为“地上”的作品，所谓的“地上”，是指照搬生活、复制校园生活原貌的作品，“在流行的少儿文学中，很多作品是地上的。”
薛涛不否认，一些畅销儿童文学的作者是抱着对读者 “娇惯”的心态在写作，“为了不想失去读者，怎么有趣、怎么好玩怎么写，作品的叙事变化不大，对思想、主题开掘的深度都不够，这是纵容读者。”他认为，儿童文学不应该一味地照搬生活，而是应该创造一种更高的艺术境界，把读者引上一个高端的精神水准。薛涛说起现在一些年轻人存在的问题，“他们小时候好像什么都懂，长大了真正该担当责任了，他们又显得很无知幼稚、逃避。”他认为，若是儿童时代把阅读选择好，或许是可以解决这些问题的办法之一，“因为读好书能引领建立成熟的三观。”
都叫儿童文学，有的文学性比较弱
少儿文学销售排行榜第一的 《查理九世》也存在着很多争议，其中的“黑暗”力量、恐怖因素都令家长不爽，但其刺激的冒险故事却令青少年读者异常着迷。岛城李女士11岁的儿子就是《查理九世》的忠实读者，已经出版的23册书都全部买齐，孩子特别喜欢里面的互动游戏，而对她给布置的寒假阅读作业《西游记》，李女士有点无奈地说，“他不怎么有兴趣。”
岛城心理专家李克富分析，少年读者之所以喜欢冒险类图书，是因为生活中无险可探，而这个年龄段的孩子、尤其是男孩子又充满好奇心，惊悚、甚至带有恐怖色彩的冒险类图书满足了他们探险的欲望。
曾负责常新港儿童文学系列图书出版的青岛出版社少儿出版中心编辑王龙华是少儿文学的资深出版人，对少儿图书的商业化操作了解颇深。他告诉记者，《查理九世》的故事性非常强，图书中的小游戏与小道具，以及比较刺激的封面和插图，都是针对儿童的阅读心理设计，所以能够吸引孩子，《怪物大师》《鸡皮疙瘩》等畅销图书也属此类图书，故事性强而文学性并不强。他认为，这类图书适当地读一点可以培养阅读兴趣，“我们小时候不也看金庸、古龙吗?”但是如果拿这些作品当主食，则会“营养不良”。“好的儿童文学作品有两个标准，第一步是给孩子的精神打底子，就是我们说的正能量、真、美、善、悲悯情怀。第二步才是精神之外的，一些反映现实的、有人生深度的作品，让他了解人生的真相。孩子不能整天关在花房里，但是要让他在心中先保有‘精神的底子’，他才能健康成长。”
王龙华认为，太多的浅阅读会让青少年接触经典文学的时间往后推移。不过对于孩子喜欢浅阅读，家长也可以不必如临大敌，可从慢慢引导孩子从较浅显的名家作品开始阅读，“鲁迅、老舍都是讲故事的高手，慢慢地引导他习惯意味深厚的作品，不要一开始就硬塞给他，他的审美水平达不到那个程度，自然不会喜欢读。”
少儿图书分级，曾经有过如今不再提
王龙华介绍，少儿图书出版自2008年起出现“分级”的概念。不过这个分级区别于电影分级，针对的并非是暴力、色情内容，“就目前的出版体制，在儿童文学中不可能出现这种内容，在审查过程中就一定会删掉。对于一些没有引导作用的情节，为避免不必要的误会，我们也会删掉。”
少儿文学的分级是根据不同年级学生的识字多少、阅读水平，将作品按年级分级，不同的出版机构各有自己的标准，“比如，我们认为《葵花田》比较单纯，小孩也能看懂，就把它划进一年级的阅读里，配拼音、配插图。五六年级的孩子，可能常新港的心灵成长系列、励志更适合一些。”在青岛出版社出版的儿童文学中，曹文轩品、徐鲁、张之路的作品都做过分级。分级的好处是大致给不同年龄段的孩子提供一个可以读什么书的标准，能够适合大部分孩子的阅读水平。但王龙华也不否认这种人为分级存在的弊端，一来，大部分作品不是只适合某个年级的阅读水平，二来，对于年龄相同但阅读水平不同的孩子，硬性分级可能会妨碍了他们对书的挑选，“毕竟这是推荐者单方面的标准，对于孩子，有的阅读水平快，有的喜欢看浅一点的。”近几年的少儿出版渐渐不再提“分级”的概念。王龙华建议，孩子的阅读应该由孩子自己挑选，“这个挑选过程也是一种接触文学、成长的过程。”
孩子看的书，家长最好先读读
青岛儿童文学作家高葵葵曾经创作过《小精灵迪迪和他的朋友们》《天音魔咒》《小蚕豆妮妮奇遇记》等儿童文学作品，颇受小读者欢迎。高葵葵认为，儿童文学对少儿最大的意义在于对孩子心灵的启迪和精神的灌溉，让孩子在生动活泼的故事中去发现真、善、美的真谛，在接受文学熏陶的同时更得到灵魂的滋养。
高葵葵创作的作品主要针对小学到初一的孩子，她说，自己的写作标准一定是积极的、正面的、快乐的、幽默的，“儿童的世界不是真空和密封的，他们也会接触一些不好的事情，也会有恐惧、忧伤、失落等负面情绪和坎坷的遭遇，所以身为儿童文学作家我有义务让孩子们在阅读优美有趣的故事时也能获得对生活的的希望，让他懂得这个世界永远会有光明的一面，只要我们心存美好终究会找到改变自身境遇的力量。”根据自己的写作经验，她建议，三岁以前家长们可以给幼儿看一些绘本和图画书，让他们对身边的世界有一些简单的认知。三岁到六岁的孩子家长可以给他们选择童话书 (例如《安徒生童话》)、寓言故事(中国的寓言故事以及西方经典的《克雷洛夫寓言》等)、简单的儿歌和常识性的科普读物，由家长念给孩子听，因为这个时期的孩子已经有了自主意识，家长在读书的同时可以给他讲解书中的道理，培养孩子的语感和思维逻辑，让他了解基本的生活常识，懂得分辨行为的好坏，养成根本的价值观和行为准则，为他将来形成健康的人格打下基础。小学的孩子阅读范围比较广，而且兴趣倾向日渐明显，家长可以在结合兴趣的同时为孩子选择一些知识性读物以及能帮助孩子及早确立人生目标的读物，比如《成语故事》有助于孩子完善对中国传统文化的积累并有利于语文学习，名人传记则能提供给孩子很好的成长借鉴。
高葵葵认为，培养孩子的阅读兴趣应该顺其自然，“不应过于强迫孩子去读家长认为应该读的书，这样反而会打消他的阅读兴趣，等他真正养成了阅读习惯再加以适当引导，那样他的接受度也会更大一些。”但她也直言，销量并不代表质量，“《查理九世》中的黑暗和一些泯灭亲情人性的内容已经遭到很多批评。我的建议是家长最好能跟孩子一起阅读或在购书前先大体看一下书的内容，这样就能尽量避免让孩子阅读到容易混淆正常道德观和价值观的书籍。”
而对于少儿文学作品中出现的爱情因素，高葵葵觉得这是不可避免的，“《安徒生童话》中也有大量的爱情故事，关键是家长如何给孩子解读这些故事。”
分享
大家爱看
