高中特色班招生计划抢鲜看 报志愿“心里更有底”

原标题：高中特色班招生计划抢鲜看 报志愿选学校“心里更有底”

随着2024年全市中小学及幼儿园招生政策公布，中考报名的时间日益临近。据了解，今年全市初中毕业生约9.36万人，比2023年减少3000余人。2024年全市普通高中计划录取率与2023年相当，招生政策整体保持稳定，继续实行自主招生、统一录取一体的中考招生模式。与去年14所局属公办普高扩招24个班相比，今年各校招生计划总体保持稳定，仅个别学校在班型设置和招生计划上有所调整。查阅2024年青岛市普通高中招生计划表，可以发现，各所高中的特色班林林总总、花样繁多。面对这么多特色班，如何选择最适合自己的那一个，把握升学机遇实现最优成长？记者采访了部分设置特色班的局属公办普高，相关负责人介绍了特色班培养计划，让家长和考生们在选择学校时心里更有底。

青岛一中

创新班为拔尖人才成长“加速”

青岛一中2024年共计招生16个班，自主招生批次招收2个国防教育班（面向全市招生）、4个自主招生英才班，普通班批次招收2个“海尔创新班”、1个“交运创新班”、5个普通班和2个艺术班，均面向市内四区、高新区招生，和去年招生计划保持一致。

近年来，青岛一中通过设置特色班，为创新拔尖人才成长“加速”。其中，“国防教育班”以国防教育为载体，厚植学生家国情怀，以科技教育为方向，培养创新拔尖人才。毕业生高考既可以选择报考清华、北大等“双一流”综合类名校，也可选择报考国防科技大等著名军事类院校。如果有学生想报考军事类院校，校长可以实名推荐，同等条件下优先录取。

据介绍，自主招生英才班和国防教育班均是青岛一中重点打造的特色班，在课程设置及师资配置上安排优秀教师担任班主任和任课教师，按照学校强基计划实施方案，依托作为青岛市强基基地校的优势，校长亲自挂帅，配备以正高级职称教师为引领的专业强基和奥赛教练队伍，构建强基和奥赛课程，大力培养创新拔尖人才，助力优秀学子升入顶尖高校。

“我们鼓励有意向报考一中自主招生的四区和高新区的考生，在填报志愿时优先填报国防教育班。”青岛一中副校长鞠振国贴心提醒道，报考国防教育班未被录取的四区和高新区学生，该志愿等同于自主招生英才班志愿，参加自主招生英才班的录取，也就是一个志愿获得了两次自招录取机会。

另外，作为青岛一中重点打造的特色班，“海尔创新班”“交运创新班”已成为青岛教育的特色班品牌，致力于培养未来具有科技创新和人文创新能力的拔尖人才和相关领域的领军人物。经过多年高考检验，两个创新班“成色”十足。

“报考‘海尔创新班’和‘交运创新班’志愿未被录取的考生，该志愿等同于我校普通班志愿，继续参加我校普通班录取，即一次志愿，两次录取机会。”鞠振国介绍，如果第一志愿报考两个创新班未被录取且符合指标生条件的考生，在一中普通班录取时仍有竞争指标生的资格。

青岛二中

自招批新设“国防科技育英班”

3月28日青岛中考政策发布后，青岛二中就结合本校情况对今年招生政策进行了解读。据学校副校长李玉晓介绍，2024年青岛二中本部共招收18个班，自主招生批新设国防科技育英班（经中央军委批准，与国防科技大学联合开办）1个，自招班（含强基班）5个；强基计划“2+1+1”模式不变；普通批设置科技创新班1个、普通班10个、国际课程班1个，科技创新班、国际课程班政策不变。青岛二中附属李沧学校（原院士港分校）招收4个班，学生具有二中学籍，高一在附属李沧学校就读，高二、高三年级回校本部就读。

据了解，青岛二中“国防科技育英班”以培养学生家国情怀、责任担当为引领，联合国防科技大学优质资源，发挥学校创新人才培养优势，为国家发展培养高层次科技创新人才。报考国防科技育英班，未来既可以报考高科技类军事院校，也可以通过高考、竞赛、强基等方式冲击清华和北大等顶尖名校。

国防科技育英班与普通班的文化科目教学内容、教学进度、考试内容保持一致。在选修课程设置方面突出国防教育和科技创新特色，在二中全人发展的“星光课程”基础上，国防科技大学还会为学生发展提供强大的资源支撑。根据学生科技基础及发展方向，系统开设国防教育、军事理论、人工智能、物理创新、生化分析、工程结构、生物信息等国防创新类课程，为学生量身定制个性化课程方案。

“推荐大家在自主招生批报考二中‘国防科技育英班’。”李玉晓说，报考国防科技育英班如未被录取，该志愿等同于自主招生班志愿，直接参加二中强基计划、自主招生班的录取，相当于“一个志愿，三次机会”。

另外，作为学校重点打造的特色班，去年成立的科技创新班与普通班在文化科目教学内容、教学进度、考试内容保持一致的基础上，在日常教学中突出科技创新特色。依托青岛二中“科创中心”，带领学生开展科技创新实验和科技创新性课题研究，全面提升学生科技创新能力。

在普通批志愿报考方面，李玉晓强调，学子们报考科技创新班并兼报附属李沧学校普通班，相当于报一个志愿拥有了三次录取机会——将按照校本部科技创新班、校本部普通班、附属李沧学校普通班顺序录取，即若达到科技创新班录取分数线，先被该班录取，若未被录取则该志愿等同于填报了校本部普通班，若校本部普通班未录取，该志愿等同于报考附属李沧学校。

青岛二中分校

重点打造新设“科技创新班”

青岛二中分校2024年计划招生10个班，其中包含：新招收2个“科技创新班”、2个自招班以及6个普通班。自招第一组合要求达C，可以给更多的学生拓宽进入优质普高的路径；笔试考察物理和历史，可以文理兼顾。普通班对第一第二组合要求达C。此外，还招收艺体特长生及足球后备人才，给予学生更多的录取机会。作为青岛二中教育集团成员学校，学校每年选拔部分优秀学生赴青岛二中游学，2024年，教育集团将继续从分校选拔优势智能突出的学生到青岛二中学习三年。

学校2024年新设“科技创新班”，设置特色创新课程、突出科技创新研究、推进基地联合育人、推动创新竞赛培养。科技创新班与其他普通班在国家课程教学内容、教学进度、考试内容保持一致的基础上，为学生系统开设创新类课程，培养学生创新思维能力。依托学校科创中心的七个创新类实验室及学科拓展实验室，带领学生开展创新研究，全面提升学生创新实践能力。学校实施“学生创新素养提升计划”，与中国海洋大学、中科院海洋研究所等高校及科研院所合作，共建学生创新实践基地，由高校专家指导学生开展学术研究，提高学生的创新研究能力。挖掘高端科技创新竞赛项目，组织学生参与竞赛，培养学生竞赛思维。学生根据个人兴趣特长选择适合自己的竞赛项目，提升创新思维与创新能力。

在志愿填报方面，报考“科技创新班”一个志愿可以有两次录取机会，未被“科技创新班”录取的考生，该志愿等同于报考青岛二中分校普通班志愿，参加青岛二中分校普通班录取，同时“科技创新班”更有机会参与游学政策选拔。

青岛九中

特色班开启人才培养新模式

近年来，青岛九中拓展特色化办学路径，人工智能实验班、外语实验班成为学校两大特色班，凸显学校办学理念，开启了创新化人才培养模式。

据介绍，人工智能实验班着力培养有志于服务国家人才战略的创新人才。在具体教学实践中，实施“学科提升工程”，增加数、物、化、地等学科的拓展性学习，开展强基课程、奥赛课程培训，重点培养在数、理、化、物、信息等学科具有突出专业才能的学生。学校为人工智能实验班“量身打造”了一支特色班班主任、教师、教练团队，以专业赋能促学生成长，开设创意、创造、创新“萃智”课程，强化创新思维、创新表达和创新实践。

外语实验班在教育教学管理、课程开发设置以及学生升学指导等方面也积累了丰富的办学经验。学校为外语实验班配备了优秀的外语师资、外语课程资源，助力学生外语素养提升，以“数理基础好+综合素质强+外语有优势”为培养目标。

今年，人工智能实验班招收2个班、100人，外语实验班招收1个班、50人。两大特色班志愿在普通批志愿中进行填报，被录取的考生不占用初中学校指标生名额，未被录取的考生该志愿等同于普通班志愿，参加普通班录取，在普通班录取时仍享有竞争指标生的资格。也就是说，特色重点班一个志愿可以当两个志愿用。

青岛实验高中

特色班类型丰富考生机会多

“今年青岛实验高中共招收20个班。其中，面向市内四区以及高新区招收7个自主招生班共325人（包括1个物理强基班，25人；6个华师卓越班，每班50人，单独编班），2个新人文班，6个普通班；面向城阳区招收2个自招班、2个普通班；面向七区和高新区招收1个国际课程班，共50人。招生计划的最大变化在于新增1个国际课程班。” 青岛实验高中教育集团招生办主任范鑫介绍道。

其中，“新人文创新人才培养班”共招100人，裸分最高，是一个文理兼修、全面发展的特色班。自招班（华师卓越班）共招325人，市区高中名额最多，机会最大；科创、奥赛、学科竞赛多渠道发展，综招、艺术、体育宽路径成长。物理强基班招收25人，小班化编制，最优师生比，让学生享受到高品质、专业化的学习资源与发展路径。继2022年一名实高学子实现物理奥赛省级一等奖突破后，2023年又有两名实高学子再获该赛事一等奖。

学校“最强大脑”创新人才培养中心下设奥赛、科创、阅读与习作等五大中心，培养学生创新思维，助力学生积极参加国家、省、市各类竞赛，通过强基计划和综合评价招生升入优质重点高校。

另外，新增的国际课程班招收50人。学生具备中美双学籍、双文凭，顺利完成学业后，可获得山东省高中毕业证书和美国马杜菲学校高中毕业证书。据介绍，国际课程班的最大优势在于一站校内学习，开足语言培训及备考课程，学生无需再选择校外考试培训课程，在校内就可以取得申请名校的各项成绩。值得一提的是，青岛实验高中中外人文交流中心设立在集团校青岛创新学校，已有4年培优经验，2023年多名学子被世界名校录取。

青岛十七中

美育理工“王炸”组合受关注

在“美育突出”“理工王牌”的青岛十七中，学生“组团”上名校正在成为一种常态。

学校的美术班至今已走过29年办学历程，确立了“为培养高端美术和创意设计人才奠基”的教育目标，深入研究高端艺术人才成长的规律，准确把握国内顶尖美术院校人才的培养走向，广泛吸纳清华大学美术美院、中央美院等国内艺术名校教育资源，构建了基于学生价值观引领的生涯规划教育体系、“1+X”校本化的美术课程体系、科学严密的教学组织体系等，丰富和拓展了学校美育新路径，取得了显著成果。去年，有33名美术考生被清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院三大顶尖美院录取，提前批院校、同济大学、南开大学等重点大学录取近百人。今年省美术统考成绩再创历史新高，平均分高达260分，其中290分以上2人，280分以上20人，270分以上46人，学生徐佳宁以292.6分的成绩获得全省第一名。

为凸显理工特色，学校开设了卓越工程师班，针对清华大学、北京大学、中国人民大学、山东大学、中国海洋大学等重点大学“卓越工程师”培养计划而设置。卓越班的课程设置、师资配备、教育教学等采取与高校联合育人的模式。同时学校还与青岛海尔集团、青啤集团、中车集团等20家企事业单位建立理工课程社会实践基地，为学生的发展搭建更广阔的平台。

今年青岛十七中的美术班、卓越工程师班各招收2个班、100人。

青岛三十九中

“王牌”海洋班铺就名校之路

2024年，青岛三十九中面向四区、高新区招收4个自招班、2个海洋创新人才培养班、5个普通班、2个艺术班；面向城阳区招收1个自招班、1个普通班，合计15个班。据学校招生负责人介绍，与去年相比，招生总班数保持不变，面向四区、高新区招收的自招班增加2个，普通班减少2个。

作为中国海洋大学附属中学，以及青岛市中小学海洋教育集团核心校，青岛三十九中大力开展蓝色海洋特色教育，经过十多年的发展历程，海洋教育已成为学校特色教育中一张闪亮的名片。学校实施的海洋教育“四个一工程”，即每周一次海洋专题讲座、每月一次海洋实践考察、每学期一项课题研究、每年一次海上科考和海洋游学，为学生的成长和发展奠基。“在研究中学习，像科学家一样思考”的新型教育生态逐步形成。

学校创办了青岛市首个“海洋创新人才培养班”，建立高标准海洋实验室，成立博士工作站，建立院士实验室，助力海洋校本教育发展。海洋班的学生经过三年的课题研究、实践活动，接轨新高考，在强基计划、综合评价招生等方面占据了天然优势。很多学子圆梦清华大学、厦门大学、中山大学、山东大学、中国海洋大学等双一流高校。据已毕业的海洋班学生反映，高中期间参加海洋讲座、课题研究、海上科考和海洋游学的经历，激发了他们对科学研究的巨大兴趣，锻炼了科学研究能力，步入大学后受益更加凸显。

青岛五十八中

强基班实现“从优秀到卓越”

2024年，青岛五十八中面向四区和高新区招收5个自招班，共250人，其中50人根据国家强基计划单独培养；招收大学先修课程班1个、普通班9个、国际课程班2个。相比去年，国际课程班扩招1个班。青岛五十八中高新学校面向四区和高新区，招收自招班1个；面向高新区、红岛街道、河套街道，招收自招班1个；面向四区、高新区、红岛街道、河套街道，招收普通班6个；面向城阳区，招收自招班2个。

多元化录取方式和多样化班型一直是青岛五十八中的特色。去年，学校在自招批首次设立强基班，今年延续了这一招生政策。据介绍，强基班学生入校后，学校根据学生兴趣和特长开设创新专修课程，根据学生不同的发展方向，为学生提供数学、物理、化学、生物、信息技术等学科的强基、奥赛课程支持。“卓越讲堂”邀请科学家或知名学者举办高端讲座，开阔学生的视野；组织学生考察高科技企业，到科研机构或高校的专业实验室学习、实践，为学生提供参与高端科学实验的机会。

学校从竞赛课程、强基课程、培优课程三个维度，完善拔尖创新人才培养课程体系：开设数学、物理、化学、生物、信息学竞赛课程，为优生高质量发展提供支持；数学、物理课堂授课难度适度提升、适当拓展，对标高校强基测试内容；由学科骨干教师和外聘专家面向尖优生开设拓展课程，提升学生学科素养。

此外，久负盛名的“大学先修课程班”今年仍招收一个班，招生政策与往年保持一致。“大先班”从2015年开始招生，作为全市中考录取分数领先的特色班，学霸云集，后劲十足，多年来，大批同学被清华大学、北京大学等名牌大学录取。

每年青岛五十八中都会吸引大批优秀学生报考。学校招生负责人提醒，报考“青岛五十八中大学先修课程班并兼报青岛五十八中高新学校普通班”志愿的考生，依次按照“大学先修课程班”“普通班”“高新学校普通班”进行录取。如“大学先修课程班”未被录取，则该志愿等同于报考学校普通班志愿，如普通班未被录取，则该志愿等同于报考五十八中高新学校普通班志愿。

青岛六十八中

重点打造金融教育特色班

记者从青岛六十八中了解到，学校今年计划招生12个班，共600人。其中面向四区和高新区招收2个自招班、2个金融教育实验班（以下简称“金融班”）、5个普通班，面向崂山区招收3个崂山班。

据介绍，金融班是学校重点打造的创新实验班，强化高考升学的基础上，通过金融类选修课程让学生了解金融类社会现象，培养学生财商素养，突出学生综合能力提升、拔尖人才培养。培养模式突出课程创新形式，开展“学科知识+金融素养”融合教学探索，通过金融教育校本课程，让学生了解社会金融现象，初步形成生活规划意识和科学的财富观；突出专业素养提升，借助国内外高校及企事业单位资源，通过聘请专家举办金融知识讲座、大学游学等方式提升财商素养；强化实践能力培养，通过实践课程参与经济金融实践，利用商会、金融企业、知名企业等校外实践基地，参加各类财商挑战赛、财商素养主题夏令营等活动进行行业职业体验与实践。

报考学校金融班志愿未被录取的考生，该志愿等同于学校普通班志愿，参加学校普通班录取。被金融班录取的考生，不占用初中学校指标生名额。

观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 记者 董真 张琰 于娜

[来源：青岛晚报 编辑：孙宝震]