如今家有儿女，微信和QQ上的家长群成了最基础的交际圈。每个班都有家长群，家委会成员还会被老师单独拉一个群，有的班每科老师都会建个群，学特长的学生家长有群……一个家长少则加入两三个家长群，多则加入六七个家长群。这些群在家长们心目中占有重要地位，他们时刻关注动态，第一时间作出反应。雨后春笋般冒出来的家长群，方便了老师和家长交流的同时，也让家长被每天刷不迭的信息“绑架”。 □青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 赵黎 徐美中
“群”里的事儿
幼儿园群
第一时间响应老师
陈女士的孩子今年上幼儿园中班，刚进小班的时候，班里就建了微信群，虽然孩子所在幼儿园有全天的监控，家长可以在网上看到孩子的一举一动，但陈女士还是愿意盯着家长群，看老师随手录制的小视频。陈女士是全职妈妈，因为她有空闲，中班的时候，陈女士被选为家委会成员。 “我们这个幼儿园活动很多，比如过万圣节、感恩节、圣诞节等等，都需要组织家长和孩子买节日的服装，家长排练节目，这样的事以前是老师在家长群里通知，会有家长议论，幼儿园活动太多，额外花销太多，后来老师就改变了策略。 ”陈女士说，老师建立了一个叫家委会群的家长群，里面只有最活跃的几个家长和家委会成员。在这个小范围的群里，老师布置任务，比如万圣节了，谁谁去班级家长群里讲一下，节日把孩子们打扮起来，谁谁紧跟在后面做动员，号召更多的家长参与，谁谁活跃气氛，发一些别的园孩子盛装过万圣节的照片……“这样一来，小群的家长带动整个大群家长参与到活动中，过程中老师并不发言，家长还以为这个活动是家委会号召的，一般家长看到好多人都拥护，就从众地参加了。 ”
陈女士说：“这就是一个小江湖，比如为了完成老师的任务，得在群里表现得很热情，对老师的各种活动都第一时间响应，但是语气得委婉，不能让别的家长厌烦，更不能让人发现她是托儿。 ”陈女士说，有时候老师会布置交照片的任务，假期去哪里玩了，发照片到群里，老师会在假期结束后上课的时候让孩子上台讲。 “刚过去的长假，有人发的是在卢浮宫，有人发在新加坡动物园，弄得我们去采摘一日游的都不好意思发图。孩子不懂事，但家长之间的攀比肯定是有的。 ”
小学群
有事不用挨个通知
鞍山二路小学每个班级都建有微信群或QQ群。学校大队辅导员宋婷婷告诉记者，作为即时通讯工具，微信和QQ的出现，缩短了老师和家长之间的距离。“尤其是刚入学的一年级新生，家长担心孩子在学校的表现，没有微信和QQ群之前，每天放学，老师都得挨个解答家长的疑问。 ”宋婷婷说，建立家长群后，老师都会实时发布学生在学校的表现情况，家长在群里就能知晓，不用再逐一通知解释了。
寿光路小学也建立了家长群，寿光路小学副校长蓝季告诉记者，学校没有要求建立，但班主任为了便于开展工作，都会主动建立家长群。微信没有出现前，老师只能通过短信或电话等形式，和家长沟通。不过，这些方式都太慢了，影响了老师工作的效率。为了让家长群发挥最大功能，宋婷婷告诉记者，班主任们大多会避免在群里和家长聊天或说一些和孩子学习无关的话题，每当有通知或要求时，老师都会注明是否需要回复。
初中群
禁止发布心灵鸡汤
王宁宁的女儿在超银中学上初二，在医院工作的她每个中午都要看看老师的留言，“我们是要上手术台的，上班绝对不能看手机，中午休息，各科老师会讲一下班里孩子的表现、进步，各科都说说家长应该怎么配合，怎么在家里辅导孩子。我觉得挺好的，这是个公开的平台，省得家长们千方百计找老师问孩子的情况。 ”她说，为了保护孩子的信息，老师都是只在群里点出学号。 “开始还有家长发各种心灵鸡汤文章，晒各种生活常识，后来老师出面了，说咱们这个群是学习群，家长们也就安静了，群里主要是老师发布，家长很少说话。 ”
分享
大家爱看
