生二胎后家长喊“吃不消” 夫妻做好分工丈夫多分担

原标题：二孩时代老师有话说

肩头帮老大背着书包，右手环在老二腋下护住，左手拉着磨磨蹭蹭不肯快走的老大……这是早上八点多，记者在浮山路小学门口看到的一幕。伴随二孩政策的全面实施，越来越多的家庭开始迎来 “第四名”家庭成员。而随着老大逐渐到了上学年龄，学校也感受到了二孩的冲击。记者采访多所小学发现，班里“非独”孩子比例正在逐年提高，不少老师提醒，家长在养育两个孩子的过程中，除了考虑经济、生活等因素外，还要更多地关注孩子心理的变化。

调查：

班里三分之一孩子非“独生”

“我早上刚刚在班里做了个小调查，全班40个孩子，12个家里有哥哥姐姐或者弟弟妹妹。 ”青岛海逸学校一年级3班班主任宫玫告诉记者，自己执教17年来，能明显感觉到二孩家庭在班里比例逐年提高。 “过去非常少，近两年逐渐多起来，今年比例最高。 ”宫玫介绍，青岛海逸学校一年级学生主要来自晓港名城、海逸景园两个小区。 “我自己也住在晓港名城，随着晓港名城六期的建成入驻，小区业主里有二胎和正在孕育二胎的非常多。 ”

“因为一年级刚刚入校几天时间，老师们对于孩子家庭情况还不是很了解，但据不完全统计，有的班里二孩家庭超过三分之一，接近一半。 ”青岛宁夏路第二小学大队辅导员刘晓艳介绍，在他们学校二孩家庭比例正在逐步上升，在今年的一年级新生里体现得尤其明显。

难题：

生了老二，老大突然“变脸”

“过去我教中年级比较多，经常遇到班上学生父母生二孩，这时老大行为和情绪都会有些变化。 ”宫玫介绍，班里家长准备要二孩或是刚刚生完二孩后，对老大往往有所忽略，这时老大会出现一系列的微妙变化，敏感的老师都会觉察到。 “上课听讲专注度下降，作业质量也明显下降，情绪上比较低落。”她告诉记者，因为年龄小，一些老大甚至都不明白自己情绪低落的原因，经由老师引导，才会找到原因。

“很多家长觉得很困惑，为什么原来懂事的老大突然不听话了。”宫玫介绍，有的妈妈会反映，原来老大已经适应了分床睡，有了老二后，老大坚决拒绝自己睡，说什么都要跟老二和妈妈挤一张床。 “还有的老大本来很愿意周末去奶奶家姥姥家住，有了弟弟妹妹后，特别不愿意去祖辈家过夜，周末一定要跟妈妈待在一起。 ”她告诉记者，老大这些突然“不懂事”的表现，其实都是对于有了弟弟妹妹后的心理不适应。

特例：

生了妹妹，老大喊我“阿姨”

在采访中，宫玫也跟记者分享了一个具体的事例。“上学期我班里有个小男孩，妈妈生了小妹妹后，他心情特别低落，对父母的关心很抵触，孩子一度不愿意跟爸妈说话。 ”宫玫跟家长交流之后才知道，原来自从妈妈怀孕后，夫妻俩就再也没有带儿子出去玩过，生完女儿后对老大也有所忽略。宫玫及时跟家长进行了沟通，一方面让家长多带着儿子出去玩，另一方面老师在旁做工作，很快小男孩的心结打开，不仅重新意识到了父母对自己的爱，还把这份爱传递到了妹妹身上。 “小男孩很调皮，但是特别疼爱自己的小妹妹，他在作文里写到‘每天放学回到家，我都要先抱抱小妹妹。抱着小妹妹，就像抱着我的小女儿一样’。让人看了很感动。 ”

在青岛宁夏路第二小学的二孩家长会上，家长李女士分享过一个更加“特殊”的事例。她生完老二月子里正在喂奶，幼儿园放学的女儿趴在床边，盯着看了一会儿，突然平静地喊了一声“阿姨”。从此大女儿再也不肯喊李女士“妈妈”，见到妈妈就喊“阿姨”。这样家里没有“妈妈”的时光持续了很久，直到李女士夫妻俩做了无数功课，调整了对两个孩子的精力分配，才重新赢得了大女儿的欢心。虽然事情已经过去了很久，一家四口也早已适应了这种家庭构成，但李女士在家长会现场说起来，还是唏嘘不已。

心声：

两头兼顾，家长喊“吃不消”

“生二胎之前，只考虑到了经济问题和看护人手问题，生了二胎之后才发现，家长的精力跟不上才是关键难题。 ”汪晓雪最近半个月格外忙碌，既要忙着坐月子，又要给开学在即的大女儿贝贝补作业。 “本来老二米米睡了，我应该跟着补会儿觉，但老大贝贝开学上二年级，很多作业还没有完成，我还要打起精神陪着老大补作业。 ”做手抄表、填写暑期作息时间表、补充零花钱纪录，一周时间下来才把作业补得差不多。汪晓雪感慨，从怀孕后期开始，她其实就感觉到了自己对老大的忽略。 “怀孕后期身体比较笨重，上一天班回家非常劳累，辅导孩子功课明显跟不上，亲子阅读都很难坚持。 ”尤其到了周末，原来可以带着贝贝出去娱乐、上兴趣班，但怀孕后出行不便，老大出去玩和上兴趣班的次数也减少了。对老大的陪伴时间减少，陪伴质量更是直线下降。

家长朱女士的老大9岁，老二4岁。虽然怀孕伊始，朱女士就一直给老大打“预防针”，但真有了老二，老大还是受不了。 “先是老大跟老二争夺妈妈，无论分什么，老大都觉得自己少了;后来老大上一年级，我们又要解决老大功课辅导的问题;现在老大适应了小学、老二适应了幼儿园，两个孩子又开始打架，每天都要哭闹着来找我俩裁定。 ”朱女士最担心的是，再过两年，老大小升初老二上小学，全家都要面临“大考”。 “因为二孩家庭越来越多，我们学校组织了多次二孩沙龙、二孩家长会，请来专家和家长一起分享育儿经验。 ”刘晓艳介绍，为了应对“二孩时代”，青岛宁夏路第二小学多次举办各种主题的“二孩家长会”，邀请心理专家或是有经验的二孩家长分享家教智慧。

■老师建议

夫妻做好分工丈夫多分担

二孩家庭父母如何处理亲子关系?记者咨询了青岛市家庭教育讲师团首席专家于明东。对于二孩家庭中孩子们提出的“更爱谁”问题，于明东表示：“应该诚恳相告，没有更爱谁，两个都一样。要让孩子们知道，孩子多了父母的爱并没有减少，父母的爱是取之不尽用之不竭的。 ”于明东说，孩子们对于父母都有独占欲，家长要让孩子们知道，父母对每个孩子的付出都是全身心的，但可能在时间、行为和物质上略有不同，这些并不等同于爱。

他还提醒二孩家长，在处理亲子关系时，一定不要一味强调让老大让着老二、照顾老二。 “老大也是小孩，很难承担那么大的责任。对老大过分强调谦让和责任，只会给老大增加压力。 ”于明东还强调说，对于二孩家庭，一旦遇到关键节点时，务必要关注孩子心理变化。“比如说老大今年正好一年级上学，这时要给老大更多的关注和照顾，让他更好地面对生活中的诸多变化。 ”

于明东特别提到，在两个孩子的相处中，会有打闹和争执，家长一定要关注到两个孩子的生理变化，避免彼此身体上的伤害。“家庭关系最关键的一点，是要把夫妻关系放在第一位，不要因为孩子多了，就忽略夫妻之间的感情。夫妻关系好的家庭，即使对孩子略有忽略，孩子的成长也不会出现大的差错。”他建议夫妻一定要在孩子养育上做好分工，不要把过多压力压在母亲身上。