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2020 09/14 20:59
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芃芃
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国开最美教师潘海霞:心到之处满是阳光

潘海霞,青岛国开中学历史教师,同时担任历史学科教研组长兼高三历史备课组长。获得过“平度市教学能手”、“平度市学科带头人”、“平度市优秀教师”、“青岛国开中学优秀教师”等荣誉称号。

在青岛国开中学教师的岗位上,潘海霞已经度过了15个年头。从教以来来,她一直严格要求自己,不断钻研教学,学习先进的教育教学理念,充分发挥学生的主体地位,探索适合国开学生的精彩课堂。

潘海霞说,她的成长过程离不开与学生的朝夕相处。有快乐的,有伤感的,有令人振奋的,也有令人无奈的很多故事,但有一件事永远的保留在她的记忆里。

2016年冬天的某一天,潘海霞照常去高二10班上历史课,班里的一个男生在玩笔并不断的发出声音,影响课正常的课堂教学。当时,她一股怒火涌上心头,这不是公然在挑战老师的底线吗?虽说想当众把他轰出教室。但考虑到如果这样做,学生的脸面无存,还会影响正常的上课,如果学生不听,还会让老师当众出丑。所以,她轻轻的走到他面前,把他的笔拿起放在桌子上,以示警告。但学生不玩笔了,又开始走神,眼睛盯着窗外,心已经飞出去了。这个学生以前表现还是比较积极的,虽然话多,但还是学习的状态,为什么今天突然会是这个样子?带着疑问,下课后,潘海霞试探性的找他谈话,他却撂下一句话“我就是不想学了,老师,你别劝我了。”

后来潘海霞多次找他谈话,并没有实质性的进展。在一次历史课堂上,这个男生更是拿出作文纸公然写起作文来。这下她被彻底激怒了,找来班主任和语文老师把他带到办公室严厉的批评了他。在班主任和语文老师的施压下,男生很不情愿的跟她道歉。但是潘海霞平静了一下心情,态度和蔼地说:“你以前是一个非常懂事的学生,老师相信你最近的表现可能有不得已的原因,说说吧,我愿意洗耳恭听。”学生见老师没有责骂,反而如此有耐心的说话,才放松了心情,坦白了自己的想法。他认为自己的文化课成绩不理想,考本科是没有希望的,自己学习上没有动力,甚至产生了弃学的念头。

了解到前因后果后,潘海霞劝说男生:“考学的路有很多条,不一定非得考文化课,我看你的字写得不错,画画可以,可以学书法或者美术。兴趣是以现实的需要为前提,你现在的目标是考大学,不是谈兴趣的时候。我看你有一定的艺术天赋,为什么不试试看呢?”后来,在潘海霞的鼓励下,这个学生去学了美术,并且画的还不错,每次见到他潘海霞都询问最近的学习情况,有没有问题,他都开心的与潘海霞交流。2018年的高考,这位学生考上自己的理想学校,踏上了他新的逐梦的路程。

这件事情让潘海霞认识到对待学生要多鼓励,我们要帮助他们合理的规划人生,并不断督促学生为实现自己的目标而坚持不懈的努力,这并不是一劳永逸的工作,是要用心去呵护的。唐代文学家韩愈在《师说》中写道:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”所谓“解惑”,不仅是解答学生在知识上和学习上的困惑,还应该引导学生走出思想的困惑,以积极的态度面对未来。

潘海霞说:选择教师这个职业,我从没有后悔过,虽然苦过,累过,但依然对生活充满希望,因为学生就是我们的希望,每一个学生都是一缕阳光,这就需要老师的细心,耐心,关心,爱心,冷静与执着去陪伴。请给学生一个长大、成熟的的时间,让我们陪伴他们一起长大!请给自己一片守护他们成长的净土,让自己的心灵永向阳光!不忘初心,我始终珍惜并热爱着教师这份可以为之奋斗终身的事业。

(以上图片来源:国开教育集团)

[来源:信网 编辑:芃芃]
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