原标题：多元托管打开暑假N种可能
近日，青岛多所学校暑期托管服务全面开启。与往年不同的是，今年各校纷纷打出“特色牌”：既有学业答疑的“硬核守护”，更有体育艺术、劳动实践、科学探索等多元课程“花式圈粉”。这场为期数周的公益托管，正致力于让家长放心“托付”，让孩子充实“一夏”。
假期无聊？球馆里见！
怎样让孩子远离电子产品、度过充实健康的假期，是许多家长思考的问题。青岛汾阳路小学开设暑期乒乓球公益课堂，面向青少年开展系统训练。昔日校园里的特色体育资源，如今变身孩子们的假期新去处，他们在汗水中收获成长，在一次次挥拍中找到属于自己的快乐。
一门好的乒乓球课程，离不开系统而科学的课程设计。据青岛汾阳路小学刘再茂老师介绍，学校乒乓球公益课堂在李沧教体局的大力支持下逐步发展壮大，训练内容涵盖正反手基本功、下旋搓球、发球抢攻以及比赛技战术等多个方面，同时辅以体能训练。在一次次的练习中，孩子们不仅在身体素质和运动技能上得到了实实在在的进步，专注力与反应能力也都得到了锻炼，真正实现身心全面发展。
日复一日的练习，带给孩子们的不只是球技的进步，更有心态上的蜕变。学员毛韶聪在这个球馆已经训练了四年，他感触颇深地说：“老师教得挺好的，在这里很多人陪我一起打球，觉得很开心。这四年里，我感觉自己拉球敢拉了，也敢喊了，打比赛也紧张了。”四年的坚持，让一个孩子从怯于出手到敢于亮拍、敢于呐喊，这份成长是无比珍贵的。
对很多孩子而言，球馆既是训练场，也是假期交友成长的小天地。学员朱宸锐、崔海平、姜泽洋纷纷表示，在训练中掌握了发球、搓球、技战术等专业技巧，认识了许多志同道合的小伙伴，在这里的每一刻都过得充实而快乐。
“艺体+科学”齐上阵
为有效缓解学生暑期“看护难”问题，青岛市崂山实验学校在7月初正式开启了丰富多彩的暑假托管服务。学校坚持“公益普惠”原则，充分挖掘校内优质资源，开设了涵盖体育、艺术、科技等领域的十余门特色课程，让孩子们的暑假生活有“去”更有“趣”。
走进夏日的崂山实验学校，这里没有因为假期而沉寂，反而充满了孩子们的欢声笑语与活力。作为学校暑期托管的一大亮点，游泳课程受到了学生和家长的热烈追捧。在学校现代化的游泳馆内，身穿五颜六色泳衣的小学生在教练的指导下进行专业训练。学校配备了水深1.8米的10泳道标准化游泳池，并通过增加垫层设置浅水区，可同时供80人使用，确保了教学安全。游泳课老师薛鹏介绍，暑期游泳托管服务完全免费，不仅面向本校学生，还辐射周边小区的孩子，已累计服务近1000人次。学校不仅进行游泳普及教育，还成立了游泳提高队，旨在让学生掌握求生技能的同时，发掘竞技体育苗子。
除了清凉的泳池，学校的其他社团同样热火朝天。为充分满足学生的个性化需求，崂山实验学校构建了“动感十足”的托管课程体系。在体育方面，开设了足球、篮球、田径、射击、射箭、啦啦操等社团；在艺术方面，水彩、国画、合唱、民乐演奏、舞蹈等课程也一应俱全。这些课程依托本校专业教师和外聘高水平教练进行指导，虽然免费，但教学质量毫不含糊。例如，射击课程的开设让学生们在专业指导下训练专注力，体验了一把“神枪手”的乐趣。
崂山实验学校的暑期托管不仅仅是提供简单的看护服务，更是致力于打造“成长提质”的平台。学校严格执行青岛市教育局的相关规定，托管服务以看护为主，开放自习室、阅览室等场所，引导学生自主学习与阅读，同时确保不组织补课、讲授新课，真正做到了“双减”背景下的素质教育延伸。
超多科学主题引入托管
这个夏天，青岛莱芜一路小学的暑期托管课堂里没有枯燥的静坐，取而代之的是航天模型的拼装声、智能电路接通后的欢呼声，还有魔法科学实验里不断冒出的彩色气泡。为了让学生在假期既能收获充实的成长体验，又能在轻松氛围中激发探索欲，学校依托本土教育资源优势，将多元科创课程全面融入暑期托管体系，打造出一套“玩中学、做中悟”的特色托管模式，让近百名留校学生在动手实操中，度过一段满是科学惊喜的夏日时光。不同于传统托管以作业辅导为主的模式，本次暑期托管实现了科创课程的全覆盖。航天模型、智能电路、魔法科学实验三大主题课程循环排课，几乎每天都有新的科学挑战等待着孩子们。
7月23日，记者走进青岛莱芜一路小学暑期托管班，在航天模型课堂上，孩子们从认识火箭结构开始，一步步完成箭体拼接；魔法科学实验里，趣味小实验，更是让孩子们瞪大眼睛，忍不住反复尝试、追问原理。青岛莱芜一路小学学生处主任万泰象告诉记者，“全程动手实践”是本次科创托管最鲜明的特色。学校没有把知识点停留在PPT讲解上，而是把搭建、设计、制作的完整链条全部交给学生。从最初对着图纸反复比对零件，到遇到拼接误差时耐心调整位置，孩子们在一次次实操中，不知不觉拉长了专注的时长，也改掉了以往做事毛躁粗心的小习惯。不少托管老师反馈，有孩子一开始拼模型十分钟就坐不住，现在能安安静静对着零件钻研整整一节课，完成作品后眼睛里亮着的光，是平时很少见到的。更有意义的是，课程打破了学科之间的壁垒，完成了跨学科的知识启蒙。孩子们在制作航天模型时，会同步了解空气动力学的简单原理；在连接智能电路时，要结合物理知识判断电流走向；在完成科学实验后，还要用文字记录下自己的观察与思考。这种融合式的学习，没有生硬的知识点灌输，却在潜移默化中培养着孩子们的创新思维，也让他们学会用跨领域的思路去解决遇到的实际问题。如今，不少孩子带着自己的作品回家时，还能给家长讲出一长串背后的科学原理。不少家长表示，原本以为暑期托管只是“看孩子”，没想到学校能把课程做得这么用心。
青岛早报/观海新闻记者 钟尚蕾 王彤 实习生 任志飞 赵明阳 摄影报道
[来源：青岛早报 编辑：陆云琦]