卢勤点评《一年级》 火爆背后的6个教育智慧

湖南卫视每周五晚热播的电视真人秀节目《一年级》于12月11日在京举行主题看片会，节目主创团队和教育界、媒体界人士就最新一期节目中的“考试成绩”“寄宿”等话题展开了讨论。

与会的著名教育专家、中国少年儿童新闻出版总社首席教育学会常务理事、“知心姐姐”卢勤表示，《一年级》之所以能引发广泛关注，除了电视真人秀的精良制作之外，背后还蕴含着丰富的教育智慧。

【你还不够了解孩子】

卢勤说，《一年级》关注的是孩子的真实生活，演是演不出来的。不同性别、不同性格、不同家庭环境下成长的孩子差别很大，认识孩子是一个很大的课题。现代社会，家长与孩子共处的时间太少，《一年级》是家长观察孩子的一个很好的窗口。

【成长远比成绩重要】

片中，孩子们经历了第一次考试。卢勤说，每一个孩子都是多彩的，成长的意义远大于成绩。考试应该是愉悦的，让孩子从每一次进步中获得愉悦。一年级是人生正式开始学校教育的第一年，家长应多关心孩子过得快乐不快乐，和同学相处融洽不融洽等问题，评价标准应该多元化。

【家长都是边做边学】

《一年级》的观众中有很多是“80后”家长，本身就是独生子女。卢勤表示，没有哪一代人是天生会做家长，都是边学边做。一些独生子女家长比较自我，困惑很多，又无处借鉴，家长应该多向孩子学习，了解他们怎么处理问题，从孩子的视角与他们讨论，实现有效沟通。

【亲情友情缺失孩子缺乏安全感】

片中，“小苹果”面临是否继续寄宿的问题。卢勤表示，对于不少家长来说，打拼的动力都是让孩子获得更好的教育。缺少友情和亲情会让孩子缺乏安全感，至于是否寄宿，要根据实际情况。如片中，孩子因为友情和喜欢老师留恋学校，是十分幸运的。

【孩子不是容器而是火炬】

卢勤说，《一年级》倡导一种全新的亲子关系。教育要全方位给予营养，孩子不是家长听话的工具，也不是容器，什么都要往里塞。要把孩子当做火炬，变“要我学”为“我要学”，发掘孩子的潜力。

【“像我这样也可以得到肯定”】

“真人秀重塑的荧幕上孩子的形象，让每个人都更真实。”卢勤说，过去大家感觉所有的孩子都应该长得好看、说话流利又听话，而在《一年级》里，无论是个性鲜明还是表达有些困难的孩子都可以得到肯定，都有了成长进步。这让电视机前的孩子接收到一个信号——“像我这样也可以得到肯定”。