拒绝做书呆子 如何激活孩子的“兴趣腺”？

在提倡素质教育的今天，父母们都希望孩子兴趣广泛，发展全面。然而孩子并不是一只碗，什么都能盛下，也不是一张纸，想怎么涂改都行。要想望子成龙、成凤，激活孩子的“兴趣腺”是家长们必须精通的一课。

拓展视野，培养兴趣。孩子如果沒有机会接触世界上各种奇妙的事物，他们很难完全表现出对外界的兴趣。因此，父母就要创造机会，拓展孩子的视野。比如，当发现孩子遇上了一些令他两眼发光的事物时，父母应鼓励他们去探索。对孩子的兴趣不闻不问，无动于衷，甚至责骂扼杀，则是大忌。

发现、珍惜好奇心。好奇心是萌发创造性的起点和火花。孩子对一切都感到新鲜、好奇，对什么都想了解、问个明白。父母非但要有耐心，而且要尊重个体。孩子的好奇心如果受到肯定和鼓励，便会继续探索、思考和学习;否则，就会丧失自信心和探索的兴趣。

经常发问，引导思考。父母不仅要学会耐心地回答孩子的提问，还要主动、积极地去发问，让孩子养成平时喜欢思考的习惯。如果你陪孩子参观一个科技展，他们会问很多问题，父母要表现出极大的热情，带孩子去问展台工作人员;如果工作人员一时无法解答，父母要告诉孩子：“这个问题有点难度，别急，回去后我们一起查资料、查书籍。”

沟通交流，激发思考。平时，父母要利用一切机会与孩子交谈，通过交流来激发孩子的思考。但是，要注意的是，讨论问题时，要尽量谈一些有利于孩子独立思考的问题，而不是代替孩子去思考，要让孩子自己去作出判断。