中国之声《央广夜新闻》报道，10月10日是第24个世界精神卫生日，今年的主题是“心理健康，社会和谐”。目前我国登记在册的严重精神障碍患者达到429.7万例，而精神科床位只有22.8万张，平均每一万人口1.71张。精神科医生数量仅有2万多名，平均每10万人口，有1.49名精神科医生，精神医生的数量不足。抑郁症就诊率不足4%。我们该如何认知与应对精神疾病?对此记者进行了调查。
精神卫生问题普遍存在
据记者调查发现，精神卫生问题普遍存在，不仅存在于成年人，也不仅仅在城市。其实，精神卫生问题同样可能出现在少年儿童、青少年和老年人身上，而乡镇或是贫困偏远地区同样存在类似问题。
近日，在山东青岛公布的一项调查结果显示：青岛市中小学生强迫症状的检出率为14.4%，并且高中生强迫症状检出率明显高于初中生，女生强迫症状检出率明显高于男生。
青少年强迫症主要表现为显著而持久的思想、冲动、意向和行为症状，常伴有追求完美、缺乏稳定感和安全感的人格特征，常与其他精神症状如抑郁、焦虑、精神症状相伴随，且大部分伴随有人格障碍，成为严重影响青少年心理健康并损害其社会功能的一种精神疾病。
采访中，青岛安宁医院副主任医师刘坚认为：“儿童的身心健康从小开始培养，让他有一个快乐的童年，就让他高兴就可以，让他变成一个外向的性格，这样非常重要。”
记者还采访了安徽马鞍山第八中学初一学生王亚玲，她告诉记者最近觉得压力很大，从小学生向中学生身份的转变让她一下适应不过来，但是她找到了解决办法。
王亚玲说：“每次我在学习中遇到压力，我都会到学校老师的心理咨询室来看一看，老师就像我的朋友一样，给我最耐心最好的劝导，通过这种方式，我觉得心理上受到很大的安慰。”
记者还走访了马鞍山第七中学，作为全国首批中小学心理健康教育特色学校，学校会举行心理团体活动。该校学生季文杰说：“我们刚才玩盲人游戏的时候可以增加同学之间的感情，使大家可以互相信任，更好的去完成一件事情。”
据悉，这样的心理健康课程已于2004年正式列入该校课程体系中，在该校占地约200平方米的“舒心乐园”中，设立了咨询放松室、沙盘游戏室等6个功能馆室，面向全校师生开展心理健康教育指导工作。
该校专职心理老师周凤告诉记者：“通过给孩子进行团体辅导，引导孩子解决困惑，开发潜能，让他们更快乐地投入到学习和生活当中去。”
除了青少年之外，空巢老人群体的心理卫生问题同样不可忽视。据记者了解，山东青岛的精神卫生中心每天就诊的焦虑抑郁的老年人从2012年到2014年由28人增长到71人。
据青岛市精神卫生中心副主任医师郑占杰介绍，空巢老人出现心理问题的比例高达60%，其中达到疾病程度、需要治疗的占到10%到20%。主要表现为自责及责备他人。郑占杰说：“独居老人和失独老人最容易出现抑郁和焦虑这种情况，包括孤寡老人。”
调查中记者发现，生活能力和社会功能下降以及躯体疾病、孤独感等是困扰空巢老人的主要问题。他们对于子女的不理解、对于生活的抱怨往往更多。相反，一些与孩子住在一个城市、常常得到孩子照顾的老年人则对晚年生活更乐观和满意。
当地有老人向记者表示：“我不孤独，到时候我就出去玩去，哪里乐呵上哪里，愿意吃啥买啥。”
青岛市精神卫生中心副主任医师郑占杰认为，解决空巢老人心理问题需要医疗机构、老年人自己、子女、政府和社会的共同努力。
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