近日,青岛滨海学院官宣放春假,不调休,与五一小长假连休。此前,青岛航空科技职业学院于3月31日—4月6日放7天春假,让学生享受春天,走进大自然,解锁社会大课堂。
目前,全国已有多地发文放春秋假,鼓励学生走出校园,深入社会实践,高校春秋假在设置上以假期总量不变为基础,根据自身授课内容灵活调整,普遍受欢迎。今年青岛航空科技职业学院春假主题为“去赏花·去恋爱”,学校对同学们提出以无人机独特视角记录春日浪漫、与AI共创视频文字等期望,别出心裁的赏春方式与学校教学特色相结合呼应,激发学生对教学理念的深入理解,更能将书本上的内容融入社会。
据了解,中国人民大学从2004年开始设置春假制度,至今已有21年的历史,厦门大学嘉庚学院春秋假制度也已实施18年。此外,四川西南航空职业学院、大连外国语大学、宿州航空职业学院、绵阳飞行职业学院等高校都曾设置过春假制度。一位中国人民大学的毕业生表示,放春假的传统已经存在多年,有些同学利用这个时间去做实习或者调研,也有不少同学选择外出去旅行,学校一般不会做硬性布置。高校春秋假的设置能为学生提供放松身心的机会,从紧张的学习中暂时解脱出来,通过旅行、社会实践等方式开阔视野,知识不再局限于课堂,将课本内容与实践相结合,能更好的提升教学质量。
相比于大学,目前中小学推行春秋假制度仍面临不少现实难题。在中高考压力下,有家长担心放假会耽误学习,反对放假,双职工家庭则面临“孩子放假、家长上班”的问题,对此还需学校、社会共同发力,制定相关配套政策,避免春秋假成为家长新的负担。
对于双职工家庭如何带娃问题,杭州市教育局要求各地参照暑期托管具体要求和成熟做法,提供春秋假托管服务,且严禁学校利用春秋假违规乱收费。中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,对于双职工家庭,学校可以适度引导,三四年级以上的孩子相对自立自主,有些活动不一定需要家长陪伴,在保证安全的情况下,学生们可以自己结成小团体去学习、去玩,重点是不能把休春假的时间用到报补习班上去。由学校牵头组织活动能够有效缓解家长带娃压力,学生多和同龄人交流、互动也更有利于孩子成长。
学生学习知识不止在于课堂上,还在社会中,合理的放松及多和外界沟通能够放松学生心情,提升学习效率,打算利用春秋假时间补课,好实现“弯道超车”的家长应当慎重,频繁补课容易增加学生心理压力,进而导致对学习产生厌烦,影响身心健康,使学习效率下降,要让孩子劳逸结合。
春秋假并非近几年才兴起。在2013年国务院办公厅关于印发的《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》,2014年国务院印发的《关于促进旅游业改革发展的若干意见》,2019年国家发展改革委等九部门发布的《关于改善节假日旅游出行环境促进旅游消费的实施意见》和近期出台的《提振消费专项行动方案》中,都有提到各地方高校、中小学可根据自身情况制定放春假或秋假方法。
春秋假制度对于学生身心健康发展、营造轻松学习氛围以及促进经济社会发展有着重要作用,在落实过程中还需多借鉴其他地区先进经验,学校、社会共同发力,才能将假期更好的落实到位。
信网评论员 孙宝震
[来源:信网 编辑:王荣]大家爱看