“青”风辨真：六月网络热点谣言态势感知

六月份，一些与高考相关的谣言引发关注。扁担女孩、韦神入驻抖音等网络热点不断发酵，伴随而来的却是大量未经核实的信息、夸大渲染的叙事，甚至恶意造谣。

高考公平不容干扰。今年高考期间，答案提前流出、家长用钱摆平作弊、AI监控识别作弊卷面判0分、醉酒女生参加高考等内容，都被证实为谣言。作为人才选拔的重要途径，“花钱就能摆平作弊”谣言破坏高考公平的形象，“答案流出、被判0分”谣言会影响考生情绪和状态，“醉酒女生参加高考”谣言不免让人担心考试环境安全。高考是我国人才选拔最公平的考试之一，作弊与金钱挂钩，无疑触碰底线。考生寒窗苦读，背后是家长日复一日的陪伴，“鸡娃”成本越来越高，课外补习费、高昂学区房，家长为教育投入的越多，考场内外任何触及公平的风吹草动，都会触及家长敏感的神经。此外，造谣者目的明确，一是为蹭高考流量吸粉涨关注，二是卖课卖笔记、填报志愿的机构账号，通过炮制谣言引获利营收。

高考承载着希望，不能成为流量的工具。作为网民主动维护高考的严肃性，不转发不扩散谣言，通过正规渠道反馈举报虚假信息。网安部门紧盯谣言快速出手，依法惩处造谣者，及时斩断假消息的传播。当前，正值志愿填报关键阶段，家长和考生要保持理性心态，关注当地招生考试院官方信息，勿因焦虑落入谣言陷阱，再给造谣账号增添热度。

分数属于个人隐私，无须向外界交代。高考结束后，挑行李离校的“扁担女孩”刘燕火了。她挑起扁担所流露出坚韧自强的性格令人敬佩，舆论关注的风向却逐渐偏离。有人仅凭挑扁担猜测其家庭条件艰苦，有人编造其高考成绩和录取信息，更有人以其名义开设账号引流。公安部通报一批冒充“扁担女孩”的社交账号，当地教育部门也表示不对外公布分数。造谣、蹭流量的行为，侵犯了刘燕的隐私权，打扰她作为一名普通学生的正常生活，刘燕身上值得学习的闪光点，在“考多少分”的追问下淡化。

自己拿行李回家、暑期打工赚钱被作为正能量典型宣传，值得反思。鲜花拥簇、毕业旅行、购买电子三件套成为考后奖励标配的今天，大家忽视了一个再普通不过的事实——自己带行李回家，是高中生理应具备的生活自理能力。网友惊讶于“自己挑行李”，恰恰说明孩子们在劳动教育、生活能力培养方面有所缺失。接受媒体采访时刘燕表示，挑扁担是十分正常的事，平日在家也会帮父母干农活。爆火后，刘燕未开设个人账号，她婉拒外界资助，并在县城一家餐馆找到一份暑假工工作。打工赚钱、帮父母分担劳务，是成长过程的常态，非需要被赞颂的特殊品质。高考结束，会有很多个“刘燕”，他们用朴素的行动向外界传递信号：锤炼年轻人独立面对生活的能力，是教育的重要意义。

流量经济驱动下，真实生活与表演摆拍的边界逐渐模糊。河南一女生288分高考成绩，被其家人欢呼庆祝的视频走红，网友发现当事账号曾发布过探店视频，舆论立刻从感动转向质疑。要给提出质疑的网友予以肯定，保持警惕是必要的。但质疑不能没有边界，当更多人开始搜索女孩中考成绩、家庭背景、在校真实表现时，这种监督就转化为“人肉暴力”，演变成另一种伤害。好在，抖音官方调查还原真相，288分高考成绩属实，当事账号自2022年起开始探店，“刚有热度就开启密集直播带货”“短短两天靠带货产生了19.9万销量”等内容不实。如何区分真实记录与商业炒作？如何重建与公众之间信任的桥梁？是当下社交媒体平台新的治理难题。当平台算法倾向于推荐争议性内容传播时，"记录真实生活"就变成了伪命题。

学术光环不应与网络捆绑。短短几天，韦东奕一条4秒钟的自我介绍视频火了，账号涨粉2400多万。对知识的崇拜和对人才的尊重，是积极的社会现象，但过度围观、恶意蹭流量、虚假营销、侵犯隐私等行为实在不妥。有人用其头像卖货，有牙科诊所用其照片做宣传，甚至有路人围观拍摄其吃饭，这些行为无疑对“韦神”造成困扰。若敬佩他的天赋，不如去了解他的数学研究，听他讲课，而非消费其形象，侵犯其隐私。“韦神”不是神，他只是一名热爱数学的学者，让他的生活回到原本安静的轨迹，少一份无谓的打扰，就是对他最好的尊重。

热点事件有自身的意义，谣言和炒作都源自对流量的追逐。面对“扁担女孩”，我们能否看到其闪光点，不窥探她的隐私；面对“庆祝288分”的视频，我们能否保持合理质疑，避免成为虚假信息的推手；面对与“韦神”更近的网络距离，我们能否不打扰他的生活，只关注学术成就。与其被流量裹挟，不如选择理性、克制与尊重，让谣言背后的故事散发应有的意义。

信网评论员 王熠冉