校方提建议
给孩子留出独立课业空间
作为家长、老师和学校管理者,对于作业这一话题,青岛文登路小学校长贺卫给出了自己的看法。 “家长坐在孩子旁边,一直看着孩子学习,对这种做法我个人很不支持。 ”在她看来,作为家长应该传递给孩子稳定的情绪,给孩子留出独立完成课业的空间,家长过度关注学业,会增加孩子的压力。 “其实从一上小学开始,老师就会教给孩子科学的学习方法,告诉孩子回家要按时完成作业。家长更多地应该起监督作用。 ”
贺卫建议,在孩子做作业过程中,家长不要过度打扰。 “家长的作用更多地体现在孩子没有认真写作业时,稍微提醒一下,把更多的自主权留给孩子。 ”孩子完成作业后,家长可以根据学校网站上公示的作业内容,在数量上简单检查一下。同时,鼓励孩子自己检查对错,帮助孩子进行更正。
“对于学校来说,我们最希望看到的是学校养成的良好习惯可以在家里延续,家校一体共同教育孩子养成好习惯。 ”贺卫表示,家长从孩子一入学开始,与学校保持一致帮助孩子养成稳定的习惯,用天天时时的提醒,慢慢放手,一定可以逐步让孩子实现自己做好作业。青岛晚报/掌上青岛/青网记者 王晓雨
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