信网11月16日讯 16日上午，2016年中国教育国际化研讨会在青岛黄海饭店隆重开幕，来自全国各地教育国际交流合作方面的行政部门负责人、高校及科研院所国际教育研究专家学者、高等教育、职业教育和基础教育院校负责人、民办教育国际化特色机构负责人、教育媒体代表等共500余人参加会议。信网(热线0532-80889431)了解到，中国教育国际化研讨会自2011年开始已连续举办6届，为教育国际化领域的管理者和研究者提供了交流分享的高端平台，本次研讨会同期还将召开新时期涉外办学研究专家座谈会。
500多名专家论教育国际化
中国教育国际交流协会会长、教育部原副部长刘利民在主旨报告中总结了我国教育开放在双向留学、涉外办学、人文交流、双边多边教育合作与全球教育治理等方面的成就，分析了当前面临的发展不平衡、质量有待提升、服务国家战略不足等挑战。刘会长指出，我国教育开放进入了从“做大”到“做强”、“做好”的提质增效新阶段，提出了做好教育对外开放的开放意识、标准意识、特色意识、落实意识、主体意识和共同体意识等六种意识。
教育部教育发展研究中心主任、国家教育咨询委员会秘书长张力指出，做好新时期教育对外开放，要围绕中心、服务大局，服务我国“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现;要“请进来”“走出去”相结合，双向开放，要坚持内涵发展、品质提升，提升教育国际交流合作的质量和水平。
推动教育国际化 青岛走在前列
实际上，在推动教育国际化的问题上，青岛早已推出了一系列的政策措施，为教育的“请进来”和“走出去”保驾护航。
青岛市委高校工委书记、市教育局局长邓云锋在演讲中介绍，2014年青岛市出台实施《关于加快教育国际化发展的意见》，对2014-2020年青岛教育国际化发展做出全面系统的规划设计，明确了发展目标和工作重点。2015年，青岛市全面实施国际城市战略，出台了《实施纲要》和《行动计划》，将教育国际化纳入国际城市战略全局。2016年，为加大优质教育资源的引进力度，青岛市出台实施了《关于加快引进优质高等教育资源的意见》和《加快引进优质高等教育资源实施办法》，在资金、土地、配套服务等方面加大政策支持，为引进国外优质高校提供了重要保障。
目前，青岛已经实现了基础教育、职业教育以及高等教育的中外合作办学全覆盖。在基础教育领域，普通高中共有中外合作办学项目17个，重点引进国外较为先进的教育教学理念、国外课程和师资力量，在国际化人才培养方面进行大胆尝试和有益探索。在职业教育领域，平度职教中心与德国汉斯•赛德尔基金会合作开展的中德“双元制”职业教育项目已有26个年头，青岛电子学校中加合作办学为“国内中职+国外高职”的培养模式做出了积极探索，中德职教合作(青岛)示范基地10个项目工作站也在积极推进。在高等教育阶段，有中外合作办学机构2个，中外合作办学项目25个，青岛波恩大学、中德双元制大学、中德创业大学等合作办学机构和一批中外合作办学项目都在有序推进。而随着中国科学院大学、复旦大学等25所知名高校先后签约来青办学，青岛正在依托这些高校开展更多更高层次的教育国际交流与合作。
2300人次参与双向交流 青岛将为外籍学生就读创造便利条件
有了“请进来”和“走出去”，让学生实际受益是教育国际化的重要目的。目前，青岛市中小学校与国外缔结友好学校264个仅2016年双向交流已超过2300人次，交流形式也逐步从单一的校园参观、座谈交流扩展到文化体验、课堂体验、学生家庭寄宿、网络课堂等。
“在基础教育学段，青岛将从三个大的方面培养学生的国际化意识和能力：一是开发国际化的课程体系。借鉴中外课程体系中的积极要素进行融合创新，将中外教育思想、文化知识、管理方法和经验的有机结合;二是将国际化人才培养向下延伸，在30个中小学校先行试点的基础上，广泛开展国际理解教育，扩大学生的国际视野，培养学生的国际意识，提高学生对不同文化、观点的包容性和认识、处理国际事务的能力;三是充分发挥校本课程、第二课堂、社团活动等活动的优势，积极开展国际文化活动，为中小学生创造更多参与国际化学习、交流的机会和平台。”青岛市教育局副局长姜元韶介绍说，青岛现有外籍人员子女学校9所，共有来自60多个国家和地区的2342名学生在校学习，涵盖了从幼儿园到高中各个学段。另外还有1654名外籍学生在青岛的普通中小学随班就读。青岛市主动沟通，积极服务，为外籍教师聘用、外籍学生办理居留许可和签证手续等方面提供便利条件，为外籍师生在青岛工作和学习提供良好环境。
信网全媒体记者 于晓
[编辑：亚麦]分享
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