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市南区增设普惠幼儿园名额 鼓励学生发明创造

2015-11-20 06:36:48
责任编辑:光影

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太平路小学的学生在上体育课。

启用2所公办幼儿园,新增14个班420个普惠学位;积极开展“残疾儿童入学鉴定”工作,为每一位特殊儿童量身设定个性化教育模式;设立了学生专利发明专项奖励基金,今年已经有30项创新作品正在申请专利……记者获悉,2015年,市南区教体局不断加大学前教育、特殊教育投入,全面提升了全区教育品质。

94%幼儿可入普惠幼儿园

“从孩子出生就在发愁以后上什么幼儿园,公办的怕报不上,民办的怕教学质量上不去,私立的幼儿园学费太贵,普通工薪家庭难以负担,”家住延福花园的市民张女士介绍道,2015年,市南区实验幼儿园(延福花园分园)开园,自己很顺利地给孩子报了名,而且最让夫妻俩满意的是,“下楼就是幼儿园,特别近便”。

除了市南区实验幼儿园(延福花园分园)外,2015年,湖南路幼儿园(金茂湾分园)也正式投入使用,这两所公办园共新增了14个班420个普惠学位,有效缓解了市南区公办园入园难的问题。据介绍,加上之前认定的5所普惠性民办园提供的1180个普惠学位,截至目前市南区公办、普惠民办在园幼儿数达到全区在园幼儿总数的94%。除此之外,市南区还加大学前教育投入,拨付公办幼儿园生均公用经费920 .545万元、拨付普惠性民办幼儿园生均定额补贴196.8万元、拨付困难家庭幼儿助学金23.84万元,拨付标准均已超过青岛市标准。

另外,根据青岛市教育局招生指导意见,2015年市南区幼儿园、早教中心招生改革工作稳步推进,建立0~6岁幼儿统一招生制度,打破过去自主招生的模式,按照相对就近原则,以街道为单位划定0~3岁公益早教招生范围,小班招生按照方便就近的原则划定招生改革试点范围,实行公开报名,报名人数超过学位数 的,采用电 脑抽签公平录取。

为残疾儿童量身定制

“2015年对全区12名即将入学的特殊儿童进行了专业测评,并形成测评分析报告,根据检测结果对残疾儿童少年提出接受义务教育形式的建议,测评学生中有9名已经进入三江学校就读,1名学生做为随班就读学生在普校就读,另外2名作为市南区送教上门服务对象,并于今年9月份开展了为孩子‘送课程’、为家长‘送指导’、为家庭‘送志愿者’的‘三送服务’。”据相关负责人介绍,市南区为每一位特殊儿童都量身设定了个性化的教育模式,成立残疾儿童少年入学咨询委员会,建立残疾儿童少年医学检测制度,加强残疾儿童入学鉴定与指导。为了让残疾学生健康成长,享受平等受教育的机会,2015年,市南区大幅提高特殊教育学校学生生均公用经费,比2014年提高了136%,达到17000元,是省定标准的2.8倍。

2015年,市南区继续投入36万元计划建设6个残疾儿童少年随班就读资源教室。截至2015年,市南区随班就读资源教室已达15个,辐射全区东、中、西三个区片的所有普通中小学。除改扩建学校外,2016年全区中小学随班就读资源教室更将达到100%的覆盖率。

同时,针对残疾儿童的特殊情况,市南区还在特殊教育实践中关注残疾儿童的早期干预及残疾学生的职业规划和发展。2002年,开办省内第一个智力残疾人高级中等职业班,职业劳动技能培训包括家政服务、陶艺、园艺种植、计算机应用、手工制作五个方面。

奖励学生专利发明

“为了培养中小学生的创客思维,2015年市南区举办了青少年创新大赛、模型操控、挑战吉尼斯、家庭动手做等系列活动,提高了学生参与积极性,提升了学生的观察、分析和动手解决问题的能力。为给学生创造更好的活动条件,2015年市南区继续投入40余万元为11所科技特色学校配备多功能组合机床、智能平衡充放电器、f3p市内花样遥控飞机、eco遥控模型等专业设备,使学生的动手操作不再局限于锤子、剪子等简单的工具,实现了和社会实践的初步衔接。”市南区少年宫刘宗福介绍,2015年市南区的科技创新活动普及率达98%以上,年参与人数达8万人次。

为鼓励更多的学生参与到创客活动来,2015年,市南区设立了学生专利发明专项奖励基金,为获得专利的“小创客”报销申报费和一年专利保护费。同时,还精选了50项本区学生的发明专利汇编成书——《身边的专利发明》,印刷了4万多册并免费发放区内每一个学生。刘宗福介绍,“在普及科技知识的活动中,市南区加大了对中小学生发明创造的指导和鼓励力度,2015年创新作品数量与前三年的总数相当。”

另据介绍,市南区有8所学校成为“青岛市中小学创客教育联盟”成员。青岛市实验小学建成的创客体验中心,在国际教育信息化大会展示环节,得到12个国家教育部长在内的多国外宾的广泛认可,“创客”引领增添新活力。

采访中,记者还了解到,2015年市南区开发并使用网上入学信息采集系统,为学龄儿童家长提供更加便捷和人性化的服务;在学校配备足球教材、普及游泳项目,推进素质教育,促进了全区教育水平的提高。

文/记者 徐军 图/本报记者 孟达

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